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第66章 分工（第2页）

陈鹏飞站在不远处，看着灯下那个不大的院子，轻轻对自己说：

“只要愿意听，愿意学，就有路走。”

他知道，这所学院还很小，陈家村也没有变成什么“全国第一”

的典范。

可他们已经看见了——只要把真实的经验教出去，把实用的方式传出去，把一种“我们也能”

的信念送出去，哪怕只送到了一个村、一户人、一双手，也已经足够。

因为“蜜果学院”

，从来不打算为自己立碑。

它只想为别人的土里，埋下一颗能开花的种子。

又过了几天，陈家村迎来了一个特别的访客。

这天清晨，一辆挂着“华南农业大学乡村振兴研究所”

标志的中巴车缓缓驶入村口。

车上走下几位戴着眼镜、身着简洁西装的中年人，还有几个年轻助理模样的学生模特，手里拿着录音笔和笔记本。

陈鹏飞早已在村口等候，笑着伸出手：“欢迎欢迎，路远了吧？”

为首的一位教授模样的人握住他手：“陈先生，您好。

我是刘卫国，华农乡村振兴课题组负责人，我们是看了贵村和‘蜜果学院’的资料后，特地赶来，希望能现场调研，看看这种‘从下往上生长’的乡村品牌模式。”

陈鹏飞没客套，领着他们先参观厂区，再去学院讲堂，最后在祠堂会议室安排了一场面对面座谈。

“我们不怕看，只怕您们觉得咱太土。”

他半开玩笑地说。

刘教授点头，带着一丝认真：“解决了那么多村解决不了的根本问题——人心怎么聚？制度怎么立？合作怎么持续？你们这一套，是我们课题组最想搞清楚的。”

陈鹏飞笑了笑，没多说，领着他们一行人从新建成的车间一路走到封装区。

女工们正在流水线上娴熟地操作，果子洗净、分装、封罐、贴标，一气呵成。

每一个环节前都有小黑板，标明本班组负责人、当日出品数量和质量反馈。

“你们这套责任制，是怎么推行下去的？”

一位年轻研究员问道。

陈鹏飞不慌不忙：“我们起步时没有这些表，是大家凭良心干活。

后来货量上来了，必须靠制度才能稳，于是我们就请愿设‘谁干谁签名’制度——贴的标签下面就有工人的名字，出了问题客户能找回人。”

“那工人不怕担责？”

“怕啊，一开始谁都怕。

但我们不是让人背锅，是鼓励大家正视每一件自己经手的产品。

你只要敢签名，我就敢信你做得认真。”

刘教授点头：“你们这个是从信任出发，倒逼制度落实。”

“是。”