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二十四 文以载道（第2页）

与这小鬼相处几日，他的脾性也多少知晓了几分，如何管好？怎样教好？须因材施教，讲究方式方法。

你看，此人吃软不吃硬，适合扇一巴掌给俩枣儿。

再看，此人顽皮爱胡闹，应当看紧再抓牢！

外松，内紧，此为不二妙招！

看看，别搭理他，晾他两天，这不是就醒过味儿来了？小子一身毛病，师父这里有药，木头不算是好，勉强凑合着雕！

吕道长感慨良久，起身缓缓踱了过去。

前头是大牛，拿着毛笔写字，纸上的字圆头圆脑，一团和气。

旁边是狐狸，也在写字，那字大刀阔斧，有棱有角。

有点儿意思，这人写的字儿和写字儿的人，看起来长得都差不多！

不知道柿子和笨蛋两个人，写出来又是怎么个模样？方道士正自探头探脑左瞧右瞧，新奇不已，冷不防一张马脸映入眼帘，近在咫尺：“驴——”

那张脸霎时黑了下来，又长了一截儿。

方道士慌忙捂往嘴巴，硬生生将余下二字咽回肚里。

旋即师徒二人互看一眼，又同时移开目光，相对无言。

这老道，总这般神出鬼没的，冷不丁出来吓人，吓不死也给他吓疯了！

妖道！

他这是自找的，不关我的事儿！

方道士是个顾大局识大体的人，尽管心里这般想，但见场面比较尴尬，一时又脸上堆笑：“师父，我也要写字儿。”

许是觉得自己理亏了，再者伸手不打笑脸人，尤其是这一声——师父！

好几天没听到了，吕道长此时听来格外亲切格外悦耳。

如春风化作及时雨，浇熄了一腔怒火，复催生出心头几分怜惜。

这个孩子，看着十三四年纪，智商还停留在七八岁的阶段，属于一个大龄儿童。

自己年已不惑，又何必和他一般见识？

只是，他会写么？吕道长有些疑惑。

便在那日，要他写悔过书，他说过自个儿不识字，不识字又怎会写字？莫非当日他在撒谎？莫非他是弄虚作假欺骗为师？人以诚为本，诚者则正，正者则实。

且看看，吕长廉取过纸笔，摆放停当：“写来看看。”

方道士摩拳擦掌，方道士跃跃欲试，方道士早有准备，方道士这是要给大伙儿——

露一手儿了！

擦亮眼睛看着罢，谁个说本人大字儿不识一个？哼哼，那是糊弄你们的！

本人会认又会写，会的岂止一个字？以前谁个小瞧于我，今儿个叫他大吃一惊！

方老大肃然端坐案前，左手抄笔置于掌心，右手五指紧紧握住。

姿势僵硬又古怪，颤危危如履薄冰，紧绷绷如临大敌！

正所谓行家一伸手，便知有没有，吕长廉见状登时松了口气，心说不会写也罢，这小子倒没撒谎。

怎就不会写？吕道长一般的目中无人，眼睛被表面现象所蒙蔽！

方道士运笔如开山破石，落笔若长江大河，少时笔锋止处——

惟初太始，道立于此，造分天地，万物化生。