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亮平,你和祁同伟都是我的学生,都那么出类拔萃,可今天竟然……唉,让我怎么说呢?既生瑜何生亮啊!
老师声音低沉,一脸诚恳地对学生说着假话——我就怕出意外,专门打了个电话给瑞金同志,一再强调,绝不能让祁同伟死了,可没想到祁同伟还是死了,竟然会是自杀,有些出乎我意料!
老师,这应该在意料之中吧?祁同伟找不到回家的路了!
哦,对了,亮平,你刚才说他向你开枪时,枪口抬高了一寸?
是的,祁同伟没想杀我,他要真想杀我,今天我就见不到您了。
高育良注意地看着侯亮平,眼中有泪光闪动:亮平,知道为什么会这样吗?略一停顿,又叹息般地说:祁同伟和你是惺惺相惜啊!
侯亮平承认了:这我知道,其实我们俩一直都有这种感觉!
高育良回忆往事,不胜感慨:亮平啊,你们这帮同学里,祁同伟最欣赏的就是你,他不止一次在我面前说过,他羡慕甚至嫉妒你的胆识和才华,说你脑子可能不是人脑子!
面对着你,他是下不了手的!
也许吧!
侯亮平停顿一下,又强调另一方面:不过,高老师,我觉得那首儿歌也起了很大的作用!
孩子们天真无邪的歌声在祁同伟阴暗的心灵里投下了一线光明,唤醒了他的人性,让他的灵魂清零了。
高育良怔了一下:灵魂清零?哎,这个说法有新鲜感,我赞同!
侯亮平本来想说,祁同伟这么一死,有些人自以为可以安心了吧?可话到嘴边又止住了——毕竟是自己老师,这么敲打不是太好。
办公室里的电视机一直开着,正在播放高育良在全省政法工作会议上的讲话。
播音员字正腔圆地口播会议新闻:……高育良书记强调,党员干部要始终牢记,我们是人民当家做主的国家,一切权力属于人民,我们要把人民赋予我们的权力真正用来为人民服务……
老师和他的同类们什么都知道!
瞧瞧他们,在会议主席台上,在电视新闻上,滔滔不绝,说得多好啊!
一口一个人民,可当他以人民的名义这么大谈特谈的时候,总让人们觉得很讽刺,人民在他们那里仅存名义而已!
这么想着,侯亮平凝视着高育良,指着电视画面,开了口:高老师,我想问一下,主席台上这些话是不是发自您内心啊?
高育良从容地微笑着:你这个猴崽子,来反攻倒算了?啊?
不,高老师,我是来向您请教的!
请您给我解惑,我很困惑!
高育良“哼”
了一声:你就别这么客气了,咱们共同探讨吧!
侯亮平坐直身体:也好!
高老师,能听我说点办案感受吗?
高育良道:可以啊,说说看,让我也接受些教训,让警钟长鸣!
我觉得,贪腐啊,等于在自己身上绑了个定时炸弹,危险啊!
这还用说?很危险嘛,非常危险!
哪天炸弹一响,一切完蛋。
就是!
你说这老百姓,贪小便宜被捉住了,不过是尴尬一时,挨几句骂,只要长些记性,小日子还可以接着过。
当了官还贪便宜,尤其是当了高官大官还乱伸手,那就可能演变成惊天动地的罪孽啊!
高育良放下茶杯,竖起食指,一本正经地说:所以说嘛,我常对同志们说,为官者就得心正啊,心正则心安,心安乃平安嘛!
是不是?
侯亮平苦笑不已:和老师探讨问题真长见识,老师啥都知道啊!
亮平同学,这种浅显的道理我要不知道,还配做你老师吗,啊?
电视里播音员仍在播送新闻,那语言简直就是在为高育良的话做注解:……高育良书记进一步指出,公生明,廉生威。
为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。
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