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食物牢笼九（第1页）

按照提前约定好的时间，一行人准时到达本市的福利院。

这是一家市属公立福利院，新建的场地有点偏，但一应设施俱全。

孩子们平时也会上课，等到了需要上学的年纪再外出就学。

此时院子里的孩子大多是小不点，或者是由于特殊情况留在福利院里接受特殊教育的小孩。

福利院承接过很多社会爱心人士的志愿活动，福利院工作人员直接帮着他们把东西搬到活动室。

按照预先设计好的活动流程，由领头的杜老师先进行统一的“夕阳红”

志愿者组织介绍以及自我介绍，然后剩下五人分别进行自我介绍。

“首先，咱们来做一个‘击鼓传花’小游戏，请小朋友们准备好。

我会闭眼敲鼓，同时请大家一条龙传递小红花。

鼓声随机停止，停下来时小红花在谁手上，我们就请他做个自我介绍好不好？很简单哦，就像我们刚才一样，然后他也会获得一份小奖品。”

其中一位成员负责热身游戏，她语气夸张，尽量吸引每一个人的注意力，都参与进来。

他举起桌子上摆着的一摞小盒子，里面放着各种奖品。

“好。”

孩子们非常整齐地回答。

秦文娟微笑，孩子们被教得真好，非常有秩序。

忍不住掏出手机拍照片留念，却在看到游戏开始后有的孩子格格不入的动作而惊讶。

有的孩子动作迟缓，花费比常人多五倍的时间才能成功传递。

有的孩子有肢体缺陷，昂起头用下巴辅助传递。

有的孩子干脆理解不了规则，在老师和其他小朋友的帮助下才顺利传递……

刚才大家都乖乖坐在座位上，每个人都穿着整齐，外表也打扮得干干净净，根本看不出来其中的异常。

“这些孩子……？”

有人和她一样疑惑，忍不住出声小声询问身边的福利院工作人员。

“唉，我们这儿很少有健康孩子。”

工作人员明白他们的疑问，熟练解释原因。

很多人问，她早就习惯了。

原来福利院大部分都是被遗弃的孩子，找不到父母后被留下。

其中身体健康的一小部分孩子，很快就会被领养走。

剩下一些生病的或者有残疾的孩子，就一直留下来由福利院抚养长大。

所以能看到的孩子，多多少少都有点问题。

秦文娟听着十分心酸，不断询问怎么能更好帮助他们。

“现在条件好多了，上面资助力度大，各项设施和制度也都在完善中。

只要像你们这样的爱心人士偶尔过来，让孩子们能接触到更多人就好啦。”

他们生活在福利院中，每天接触的其实就是固定群体，不利于孩子们性格成长和人际交往方面的学习。

每次有好心人过来，孩子们得到的物资暂且不提，能认识到更多福利院外的生活才是最重要的。

孩子们的未来有多种选择，而不是被圈在这小小天地中。

*

很快，轮到秦文娟上台了。

她打开自己带过来的箱子，依次分发给小朋友们工具。

大家好奇地捏着一根毛茸茸的棍子，都不知道这是什么。

“阿姨，这是什么啊？”