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第三章（第2页）

哈？钱澄？整了半天听的是钱澄被班主任单独谈话？杨溪听了个大概，想起来真要默写了赶紧跑回教室。

早自习结束后的第一节课是数学课，李菁一向来的早，课前五分钟已经站在了讲台上。

“两个课代表来把试卷发一下，”

李菁发话了，来得这么早是有原因的，“今天你们班上第一节课，六班的作业我来不及改，等下讲评的时候，你们帮忙改一下。”

说罢，示意课代表把卷子发下去。

传卷子正是交头接耳的时候，班级里叽叽喳喳一片。

自然，爱热闹的杨溪也不例外。

“我拿到陈曦的卷子了！”

杨溪扭头跟花蕊分享。

“我这个一看就是个男的，”

花蕊看了看自己随便拿的一张试卷，“解题过程都没怎么写……”

“四火你拿到的是认识的人吗？”

杨曦终于想起了自己的同桌连燚。

“以前一个初中的同学。”

连燚回她。

“你猜思思拿到了谁的？”

花蕊神秘兮兮地凑近杨溪耳朵。

“总不会是钱澄吧……”

杨溪随口一说，也不知道怎么就脱口而出钱澄的名字。

倒是花蕊愣住了，“还真是……你咋知道？”

“随便猜的呗。”

杨溪很不想承认今天听了钱澄的墙角。

“好了，讲评一下卷子，别做和课堂无关的事情了。”

李菁是不会放任他们再吵下去的。

“先回顾一下上节课的内容，”

李菁喜欢这一部分喜欢叫人起来回答。

杨溪虽然学习算不上又多上进，但知道数学是大头，花在数学上的心思多，上课也比其他课认真。

有难度的题目杨溪解不出来，但基础还过得去，一节课能听懂百分之七八十。

如果李菁叫她回答问题那就另说了，杨溪最不擅长上课回答，一到点名环节就恨不得把头低到桌肚里。

李菁点了几个同学，没有点到杨溪，杨溪提着的心稍稍放了下来。

太如高中的授课很少要用到数学书，一般是把知识点放在学案上，几道例题几道课后题。

所谓学案不过是教务组编写印发的卷子而已，杨溪数学课上讲评的就是。

“张丽丽说一下例题一和例题二的答案。”

李菁知道不太会有人举手回答，干脆直接喊名字。

“第一题y=，第二题x=9”

张丽丽说出了答案。

李菁用肯定的目光示意她坐下，“张丽丽地答案十分正确。

这两个题比较简单，我简单说一下思路。”