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第五十二章 杜牧 别只知道他写扬州路（第3页）

杜牧看到后，抱着湿书坐在地上哭——这些书是爷爷的心血，是家里最后的念想，现在却成了这样。

母亲过来摸了摸他的头：“哭没用，咱们把书晾干，好好保存，你爹要是在，也希望你好好读书。”

从那天起，杜牧就把“读书”

当成了“救命稻草”

。

他知道，家里的荣光没了，要想让母亲过上好日子，要想不辜负爷爷的期望，只能靠自己读书考功名。

那时候他才10岁，却能诵《尚书》《诗经》了。

《尚书》里全是古奥的句子，比如“克明俊德，以亲九族”

，好多成年人都读不懂，他却能背下来，还能跟母亲讲个大概意思。

每天天不亮，他就起来背书，在院子里找个石头当桌子，借着晨光读；晚上母亲点着油灯做针线，他就坐在旁边写作业，油灯芯子拨得细细的，怕费油，直到母亲催他睡觉，他才舍得放下书。

13岁那年，他又捡起了小时候翻过的《孙子兵法》。

这次不是“看热闹”

，是真的“啃”

——他把书里的每一句话都抄下来，旁边写满批注，比如“这句话讲的是知己知彼，要是将军不懂这个，肯定打败仗”

；他还会结合爷爷《通典》里讲的历史，琢磨“哪场战争用了这个战术，结果怎么样”

。

有次母亲看到他写的批注，忍不住哭了：“你爹要是知道你这么用功，肯定高兴。”

到了16岁，杜牧更是厉害，居然能写策论了。

策论可不是随便写的小作文，是给朝廷提建议的文章，得懂政治、懂历史，还得有见解。

他写的策论，比如《阿房宫赋》的初稿（后来又修改过），里面骂秦始皇大兴土木、不顾百姓死活，还说“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”

，不光有文采，还戳中了唐朝当时的问题——那时候唐敬宗也爱盖宫殿，杜牧这是在借古讽今。

有人说他“天赋高”

，可只有他知道，哪有什么天赋，都是逼出来的。

家道中落没让他消沉，反而让他把爷爷留下的“家学”

捡得更紧了——爷爷教他“读书要懂道理”

，他就把道理写进策论里；家里的书教他“要为百姓着想”

，他就在文章里替百姓说话。

就这么着，杜牧在“苦日子”

里，把自己熬成了“学霸”

。

他没辜负爷爷的期望，也没辜负母亲的辛苦，更没辜负那些陪伴他的书。

家学的底气：不是会背多少书，是心里有“大格局”

聊到这儿，你可能会问：杜牧的“家学”

，不就是爷爷厉害、家里书多吗？为啥说这对他影响这么大？

其实不然。

真正的“家学”

，不是会背多少书，也不是能写多少诗，而是在潜移默化中养成的“大格局”

——知道自己该做什么，知道读书是为了什么，知道一个人该对国家、对百姓负什么责任。

杜佑没教杜牧“怎么当官发财”

，教他“当官要为百姓”