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第19章（第3页）

时跃安慰过自己的，他告诉自己还有两年自己就要回到瓶子里，去不去竞赛都没有关系，可遗憾的情绪依旧没有缓解。

时跃走到书桌前，拿起那个瓶子。

那是个看起来最普通的玻璃瓶，上面连花纹都没有，但它又是那么特殊，关了时跃三千年。

时跃摩挲着瓶身。

时跃忽然想倾诉什么。

可是向谁倾诉呢？他被关了三千年，人间已经没有他的亲人了。

时跃拿着瓶子转身，走出房门。

在路过主卧的门口时，时跃忽然顿了一下。

时跃不知道自己为什么要在主卧门前停下来，他按照自己潜意识的想法，敲了敲主卧的门。

当然没有人回应，房东夫妇已经去国外旅游了。

时跃在此刻，想要倾诉的欲望忽然从心里倾泻而出。

他搬了个椅子在主卧门口，他坐在了椅子上。

时跃想，不知道向谁倾诉，那就跟房东夫妇说说吧。

尽管房东夫妇听不见。

沉默半晌，时跃才说出第一句话：“我今天丢了一个竞赛的名额。”

时跃对着紧闭的门，剖析自己的内心。

“我有点难过。”

“我很难过。”

可是时跃不知道向谁说自己的难过。

他不能给安老师说，因为他不想让安老师为难。

他也不想给朋友们说，他不想给朋友们带去负面的情绪。

时跃失去竞赛名额这件事，目前只有骆榆一个人知道，也只有骆榆一个人知道时跃的难过。

但时跃也不想给骆榆带去不好的情绪，他只能告诉骆榆，他不在意这次竞赛。

可是。

“我很在意。”

时跃的心这么说。

时跃很想在竞赛上大放异彩，时跃觉得自己有这个能力。

可是在意也没有什么用，名额已经没有了。

没关系的，时跃告诉自己，也告诉紧闭的房门。

“我好了，我不难过了。”

时跃捧着瓶子站起身，然后转身回了自己的卧室。

时跃自我调节的能力一流，第二天，他就整理好了自己的情绪。

第二天上午是安洋的语文课，课后，安洋留了作业：熟读并背诵《琵琶行》。

下课的时候，高亦神神秘秘过来找时跃：“我有一个背诵全文的绝佳方法。”

时跃来了兴趣：“什么方法？”