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他不屑似的撇了撇嘴，“现在的老板，都开始推崇懂知识的女性了，她挂着个中学洋文老师的好招牌，也不想想学校培养她，也是费了很大劲儿的。”

他转头看向白瑾璎时，倒是露出很亲和的笑脸，道：“所以白小姐能来，真是很救我们的急。

而且我看白小姐是很有修养的样子，绝不至于干出拿学校当跳板的事吧？”

白瑾璎一时呆愣住了，觉得这缪老师说话不光阴阳怪气，逻辑也有些古怪之处：我要结婚就结婚，怎么就是拿学校当跳板呢？反过来说，难道我来学校任教了，就不能够结婚了吗？不然就有利用学校头衔之嫌疑？这是什么道理？

她从前总觉得，洋文学得好的人，受外国开放风气之熏陶，心胸大多是很开阔的。

见了眼前这一位，到底还是把这一想法给否定了，可见还是因人而异这话最有道理。

在她纠结着说不出话的几秒钟里，倒是走在前面的秦女士半开玩笑地接了一句：“照这样说，小缪你怎么不跳一个？如今的社会，有钱有势的女老板不少啊。

你要是真能用好这‘跳板’，横竖我不会说你丢一地烂摊子的。”

缪老师像给这话刺了一下，脸上不大服气的样子，可又不敢当面顶嘴，只好挤了个笑脸退让一步：“秦校长哪里的话，我一个大男人，把自尊和责任看得很重呢，做不出这样的事。”

这大概算是个小小的敲打，把人送到教师办公室后，秦校长便赶去开会了。

第一堂课早已经开始，是以此时办公室里的老师不多，大多上课去了。

缪老师拿手指轻轻敲着白瑾璎的桌子，微笑着说：“白老师，我们两个负责的是高年级的洋文课，统共六个班级一人一半，大概一天是两到三节课的量。

排课不多，不过事关升学考试，责任也是很重大的。”

“还有么，”

他沉吟一下，商量道，“刚才走过教学楼时想必你也看见了，班级是按编号一溜儿排的，要是同时教一班和六班，跑动起来就很麻烦。

所以我的意思，不如就按教室位置来分，我教一二三，你教四五六，你看怎么样？”

白瑾璎初来乍到，当然不懂其中有什么弯弯绕，本着少和同事起冲突的心态，便答应下来。

“好！

好！”

缪老师一连说了两句好，可见心情之愉快，对白瑾璎完全不吝笑容了，“白老师这么爽快，比从前的陈老师可好过太多了。

大家同是负责高年级的同事，往后有什么不懂的，只管来问我就是。”

说着，往白瑾璎正对面的座位上一坐，替她誊抄了一份四五六三个班级的课表。

下课铃打过后，便是办公室“轮班换血”

的时刻，缪老师喜气洋洋地拿着教案走了出去，应当是有课要上，白瑾璎还没有，便继续留在办公室里。

不一会儿，一位三十多岁略显敦实的男人擦着一头的热汗进来了，除了教案，他腋下还夹了两块木质的三角板，想必是位数学老师了。

那人见办公室来了新面孔，还是位年轻美丽的小姐，一下便猜到了是新任职的洋文老师，很热情地过来打招呼。

白瑾璎和他互通了姓名，知道这数学老师姓吴，在简单讲明了自己的情况后，吴老师当即拍着大腿“啊呀”

了一声，有一种眼看着别人傻乎乎上当受骗的扼腕，问：“小缪真是这样分？他管一二三，你管四五六？”

白瑾璎怔怔地点了点头。

吴老师原本就沁着细汗的脸又给气红了，忿忿不平道：“他这是明摆着欺负你呀！

你不知道，我们学校是按入学考试的成绩分的班级哩，一班的学生成绩最好，越往后越次之。

你想，他把头三个班级捏在手里，到底学生聪明好学呀，哪怕他教得差一点，考试成绩总不会差的，这不都成他一个人的功劳了吗？”

“他教洋文，本来不碍我什么事，不过小缪这个人，心眼子真是不少。”

吴老师用鼻子重重出一口气，“原先陈老师在的时候，好歹还是一三五、二四六的分法，我瞧得出来，他那时就嫉妒小陈手上拿着一班，也嫌弃六班拖他的后腿。

这下好了，坏的烂的，都一股脑塞给你了。”

白瑾璎这才明白，何以缪老师在自己答应提议后，这样的喜形于色了。

不过她早就想过，当老师，绝没有只教好学生而不教差学生的道理，不然，“教”

的意义从何体现？往极端了说，谁都是由不懂慢慢学起的，要是只想通过好学生来彪炳自己教学的价值，那岂不是谁也不愿做启蒙的那一个？往后还哪儿来的学生可教呢？

白瑾璎道：“成绩好一点坏一点，这我倒不怕，我的任务，不就是把不会的学生教到会吗？”

吴老师咂摸着这一句话，总算笑了起来，道：“你有这个想法，那就比小缪高明出不少了。