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第66章霓虹物语1981（35）就……

就在林千秋去教室集合的时候，林美惠走进了体育馆。

教育大附高也没有自己的礼堂，不过好歹有足够大的室内体育馆了，所以学校大的活动都可以在这边举行。

而且还不需要学生们将自己的座椅搬出来——像这次毕业式，有高年级的学生布置会场，他们提前将杂物间的折叠椅都搬了出来，就按照‘方阵’摆好。

‘方阵’就是6*7的坐席，主席台正面总共有16个这样的方阵，以4*4的形式对称分布。

算下来16个方阵，可以坐下672人，足够容纳500名左右的学生，以及162名学生的家长了（一般一个学生只会来一位家长）。

至于老师们，这样的日子根本没有舒舒服服坐在下面看台的机会，他们要么坐在上面的主席台后。

要么就得帮忙，全场几乎是站着的。

按照《入学说明》上说的，林美惠知道两侧且相对靠前的4个‘方阵’是给家长们坐的，理论上大家可以随意落座。

不过根据过去参加入学式的经验，她还是向现场的一位老师打听了一下：“请问到时候女孩子入场，是走左边，还是右边呢？”

老师今天显然不止被问一次这个问题，指了指右边：“请到这边来，女学生到时候会经过这边的过道。

如果令嫒是新生，您在这边坐下就好了。”

两侧最边上的‘方阵’与旁边的方阵之间，那两条过道是格外宽的，因为等会儿新生入场会走这里过。

到时候女孩子是一列，男孩子是另一列，分别走两边这个宽过道——所以林美惠才要问女生走哪边，她好坐靠近那边的‘方阵’，能够看到林千秋入场的样子。

问到了之后，林美惠连忙去找位置，只是这时候最靠近过道的位置都被占下了。

她最后只能退而求其次，在右边最前面那个‘方阵’的最后一排，找到了一个和过道隔了两个座位的位置至少看清楚没问题。

“啊抱歉，失礼了”

要进去里面第三个座位时，林美惠一边微微躬身，一边小心地对靠外坐着的两位家长说道。

等到终于坐下了，刚刚让了让她的家长便过来搭话：“您是女儿考上了教育大附高吗？”

林美惠笑容满面地点了点头：“是呀是呀您也是一样吧？真是优秀啊！”

对方谦虚地遮住嘴笑：“哪里，优秀不优秀也不能只看考上的学校而且其实我们家孩子很普通的，只不过读是附小、附中，就这么一路升上来。

比不上外校考进来的同学的学力。

对了，您家的孩子国中是哪所学校的——看您很面生，令嫒应当是外校考进来的吧？”

日本的学校基本都有PTA（是Parent-TeacherAssociation’的缩写），即‘家长教师协会’。

而说是‘家长’，其实从这类团体的常见名称之一‘母亲会’就知道了，基本还是妈妈参与日本特色，父亲只负责赚钱，其他真是一点儿也不参与。

也因为PTA的存在，教育大附小、附中升上来的学生，他们的妈妈们基本都是认识的，再不济也能混个眼熟。

对方说林美惠面生，所以她的女儿是考进来的，这实在是一条很符合逻辑的推理结论。

“是，是高中才考进来的，之前在东海中学读国中。”

林美惠并不觉得这有什么特殊的，便直接说了出来。

是完全没听说过的中学，这位家长妈妈隐隐有些轻视起来，不过到底是成年人了，所以并没有表现出来。

只是扯开话题，说起了一些生活上的事，然后颇有技巧地收束话题，就和另一边的妈妈说话去了。

林美惠其实也没感受到对方的轻视，但就刚刚的聊天，她就感到了不自在——聊的是生活上的事没错，可人家说的都是有钱人家的生活。

一会儿说这次春假因为女儿直升附高成功，所以家里带她出国去度假了。

一会儿又说，女儿从小学钢琴，最近不想学了，吵着闹着要改学马术

这些事和林家都是没关系的，即使当初家里出事前，也没有过（林千秋是在艺馆学舞踊和传统乐器，这说起来也挺高端的了，但那多少是沾了林父在歌舞伎座工作的光）。

而像这个妈妈家一样的，在教育大附高才是多数。

所以林美惠能看到这个妈妈，和她另一边的妈妈很快聊的火热。

再然后，她又隐隐约约听到了前面的家长，居然说起了毕业式结束后，就一起去银座逛街，然后晚上听歌剧的事儿。

实在是完全不同的两个世界了。