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林越迟疑了几秒，侧身问道。

“是啊，想不到吧，红领巾少先队员的称号来得如此轻而易举。”

时一再次想来，仍觉得无奈，不无庆幸，“初中时，我担任学习委员你是知道的。”

“恩。”

林越轻声应了下，表示肯定。

“但你不知道由来，开学注册报到时，新生都要填写一堆的个人资料，班主任见我字迹端正，卷面书写工整，后来找我谈话，说是在还未找到合适的人选之前，由我暂时担任，而这一当就是三年。”

“可事实证明，你的确能胜任。”

林越毫不犹豫的回答，以板正时一的“光辉形象”

。

他又怎知“责任”

二字对时一意味着什么。

“班主任只知以字如其人来推测我做事条理清楚，毫无根据，我却因为这无端降临的职务，费尽心思的在学习的各方面体现卓越成绩，以不枉这头衔和他对我这毫无倚仗的信任。”

正所谓，在其位，谋其政，“我做不到拔尖，但也足以令我沾沾自喜，每次大考完后看着年级光荣榜，我都宛如劫后余生。”

时一比任何一个人都注重自身形象，她既是老师眼里勤恳的好学生，又是长辈口中贴心的好孩子。

时一心思细腻，所有不言于色的喜悦皆因她享受学有所成带来的快感，学习是她唯一得以自傲的筹码，努力与回报成正比是现阶段最划算的交易，但凡从中尝点甜头，便足以鞭策着她在学海无涯中力争上游。

她不想白担这职位毫无作为，遭人“不过如此”

的鄙夷。

但如今不同了，她处在人生的令一个阶段，高中的课业繁重，她自是有所心理准备，她不一定能保全自身。

九门学科一股脑的堆在同一个时段，将她的生活填的满满当当，俗话总说“笨鸟先飞”

，她偏偏因怕“笨鸟插翅难飞”

而忧心忡忡。

副班长的职位必要有优异的成绩加以辅助才可熠熠生辉。

她想。

“学习是学生的天职”

她信这句话。

林越不说话，只是静静的看着她。

“任何职位可不只是一个称呼如此简单。”

时一总结陈词，她这是在委婉的告诉林越，她避之不及的一切种种都可因他无心的一句提议，扭转局势，而所有萦绕在她心中经久不散的想法岂是三言两语就能一笔带过的，“其实也挺好的，我也因此更加卖力的读书。”

他不懂，他什么都不懂。

不论如何，豁然开朗并无坏处。

林越定定的看着她，目不转睛，他开始重新认真的审视面前这个絮絮叨叨的女生，以求填补过去三年的欠缺，从前那个沉默寡言的时一，此刻她一字一句倾吐展露内心的想法，乐此不疲的分享人生的某刻片段，自信而昂扬。

同一张面孔下判若两人的她，好似两个特别的灵魂在他面前重叠，合二为一成此刻真实的她，时一周身竟笼罩着强大的磁场，他不愿稍加偏移哪怕分毫视线角度，从中捕捉平衡的支点。

林越很久没有回话，话末，时一疑惑的转向林越，确认他是否在听来推测自己还有没说下去的必要，或者还是说是自己的话题太过干涩无趣？

她不自觉微偏的着头，眉头微皱，张开伸出的手在林越呆滞的双眼前挥了挥，以拉回他的注意力，把焦距定格在眼前的事物。

竟没想到却被林越一把抓住，厚实而温暖的手掌紧贴着掌心包裹着她纤细的右手，因常年持笔生出些粗糙硌硬的茧，是最为真实的触觉，时一有一秒的愕然也不形于色，表面波澜不惊，内心波涛汹涌，如此直接的举动惊得她不敢动弹，然后又很知趣的慢慢从中抽离，一副镇定自若的模样。

林越暖心的回答：“我在听。”

“我是不是扯太多了。”

她顿觉气氛有点微妙，小心翼翼的重新摆正坐姿，眼神飘忽不定，思绪也连带着有些游离。