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她被剧情牵引着湿漉漉的情绪，眼泪在眼眶中打转，正欲夺眶而出，旁边的小男孩突然凑近她，一张放大的陌生人的脸就这么完完全全覆盖了她的全部视线。

小男孩凝视着她脸，一脸天真无邪的好奇：“你哭了吗？”

那一刻，时一为他的直接感到不可思议，她酝酿好的情感被彻底中断，而她那股天生的小倔强还得硬生生的把欲要颗颗滚落的泪珠强忍住，才能保留没由来的好胜心：“没有。”

不耐地推开他的头，没好气的说，“你挡住我视线了。”

那场电影后来看的特没劲，时一根本已无心把自己带入剧情，男孩频频转头观察她的脸部变化，她被弄得兴致全无，搅得心烦意乱，一次次的回应他：“我真的没在哭。”

她真想问他，他是想把自己逼出眼泪才甘心吗？真的不用再看她了，她是不会哭的。

后来放映结束，老师带队离开，但凡目之所及之处一个个从她身边擦肩而过的人，皆是红着眼眶和未干的泪痕，无论是同学还是老师。

他们凑成一堆，分享着煽情剧的心得体会，而就她落单，脸上全无任何情绪，甚至于有点气愤，没有哭过的泪痕、红肿的眼眶、止不住的啜泣和揉皱的纸巾，就连几近结尾处最引人入胜的剧情都无法完整串联起来跟大家分享，她很伤心，因为就她一个人没哭。

同学问她：“你没哭吗？明明很感人啊。”

她不希望让别人觉得她跟其他人的感官泪点不同，误解她是一个无知无觉的人，但又不知道怎么解释。

她乖乖听话带好的那包纸巾还原封未动的放在背包里带回了家。

“如果换作现在的我，就会揪住旁边的那个小男孩一顿暴揍，然后告诉他，别这么爱管闲事地关心别人的眼泪。”

时一现在想来真的又可气又可笑，因为一个没由来的插曲，无关紧要的人，成为她惦记至今的“恨”

。

林越在一边哈哈大笑，一口刚喝下的牛奶险些喷出，好不容易吞下后还呛了两口，丝毫没有要同情当事人的打算。

“真的？”

林越狐疑地看她。

“假的。”

时一皮笑肉不笑，“我就事后想想而已，当时影厅里那么黑，我都不确定他到底长什么样，小孩子成长发育变化大，就算现在真站在我面前，十有八九也认不出来。”

“看恐怖片吗？”

林越终于知道时一的话题灵感起自哪里，他指了指那家影院的大幅海报。

时一退退缩缩的推手求他放过：“别，我不看的。”

“不是总听人说人比鬼更可怕吗？虚实难辨的东西你还当真。”

“可是……”

时一不情愿的委屈样，“就算这样，我还是怕鬼啊！”

林越发自肺腑地笑，他想不到时一也有软肋，她不似表面那般云淡风轻，同多数女生无异，有着令其怯弱的事物，一触就可激起心底的惊涛骇浪。

时一又由此联想到另一则囧事。

小学四年级时，学校组织过一次春游活动，他们当时去的是一个类似基地园的地方。

其中有一个娱乐环节是走迷宫，是真的用水泥砌起的高墙，层层叠叠的三维实物，跟图书上的迷宫游戏不同，这次是实战游戏。

她那时小又是女生，不够高，水泥墙自然给作为小学生的她一种高不可攀的压迫感，她站在门口却步了，眼看着同学们一个个争先恐后的往里跑，大呼小叫的惊叫声，玩得不亦乐乎，独留她一人站在门口犹豫不前。

可她就是不敢，不敢迈出那一步，她怕被甩在死胡同里，到不了迷宫的中心。

迷宫的中心是个看台，可以以上帝视角纵观全局，后来她看到不少同学成功“登顶”

，开心的朝她招手，好心的为如无头苍蝇般乱窜的同学指路，她是羡慕的，但是她又开始过分担心，一会出不来怎么办，小小年纪的她就这么陷入了自我假象的受困景象中不能自拔。

其间即使老师在一旁鼓励她进去试试，她还是怕跟丢了大部队，往后缩了脚，宁愿在门口等着小伙伴出来。

现在想来不值一提的小事，在当时的那个环境下对幼小的她来说，是望而生畏的大事。

就算后来的闯鬼屋，好不容易鼓起勇气一次，也是寸步不离地紧贴着其他人走，当时正好还有六年级的学生也想进去玩，他们就几个人凑一伙，一刻不离的紧抓着高年级的衣角，抱着人家的胳膊，全程不敢睁眼，嗷嗷直叫，只有耳朵还时时警惕地接收讯息，以听取前方别人的尖叫声来判断路况，她没有撑到最后，中途见到出口外的亮光，逃也似的往那跑。

她真的很胆小，胆小得都不像长大后的自己。

林越听得津津有味，牛奶见了底，时一的故事也讲完了。

他真挚地发表了一句见解：“时一，没有人比你更适合讲故事了。”

是那种娓娓道来的生动鲜活。