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阿部老师收起试卷，笑了笑说：“教育大附高的试卷是比公立高中的统考卷要难一些，考试范围更大、细节也更多。

不过也没有难那么多，只是你们不适应他们的出题思路，所以乍一看会觉得难的不像话多做一些他们的题目，就不会觉得那么困难了。”

这种时候教育大附高的试卷难不难，对没有考这所学校的学生还有意义吗？阿部老师也不想增加学生的压力，所以说的很‘保守’。

而且说实话，她这番话也不能说是错的。

国文都对出来了，基本是客观题的英语，和全部都是客观题的数学，老师们肯定也有了标准答案。

于是林千秋和阿部老师说了一声，就下楼去一楼办公室找数学、英语两科的老师了——她来的也恰巧，教英语的加藤老师先叫住了她。

加藤老师的英语教的很一般，他并不是学这个出身的。

但能做英语老师就说明他的应试底子不弱，长期浸淫教案教材，国中英语的知识点是吃透了的。

所以即使教育大附高这次的英语试卷极难，他也不至于拿不下。

林千秋拿到标准答案，就和自己的对比，对完后一算分就高兴了——英语考试也有非客观题，但就算这一块算得苛刻一些，她的英语也能有94分左右！

最后，数学卷子老师也帮她做出来了，对出来居然有95分，是她估分的三科中最高的。

这也是稀奇事了，毕竟一直以来林千秋最擅长的都是国文。

之后英语又仗着上辈子记忆的便宜起来了，成为她最能拿分的科目。

然而这一次，居然是数学最高——这也充分说明了这次教育大附高的入学试，数学确实是相对容易的。

“如果是这样的分数，还是比较有把握的昭和55年附高的合格者，分数最后一位是921分，54年是918分，53年是922分”

知道林千秋数学和英语估分的阿部老师翻着资料，很为林千秋高兴地说。

国文按照保守的91分算，数学是95，英语算94，加起来就是280分。

对比林千秋划定的最低标准276.2，还是稍稍有些富余的。

就算今年的录取分数线达到了往年最高的922，也不至于考不上。

但是，不管怎么说，这分数也太紧了，没有多少余量，林千秋始终不能确定自己能否合格。

带着这样有些忐忑的心情，林千秋回到了家里，还和雅子打电话说了这件事——雅子主动提出到时候要和她一起去看教育大附高放榜，理由表面是千秋也陪了她看榜，实际是雅子有些担心林千秋。

林千秋第二学期以来的努力她看在眼里，更重要的是，林千秋的努力看起来卓有成效，这就让她自己也抱了极大期待。

这种情况下，如果真的就差了那么一点点，结果落榜了可想而知会有多失望！

雅子倒也不觉得林千秋会做什么蠢事，她也只是不希望林千秋失落的时候，身边没有朋友陪着。

一起看榜的事就这么约好了，第二天在等待放榜的一整天里，林千秋度过了有些心烦意乱的一天——就算这时候可以随便看新买的小说了，她依旧无法静下心来。

经常是看几页就开始走神，完全没有了平时一目十行的速度。

终于，这一天过去了。

翌日一早林千秋早早起床，晨跑了一圈后吃了早餐，拒绝了林美惠的陪同，就和雅子在车站汇合去了——教育大附高位于文京区，虽然文京区也算是和荒川区相邻，但具体到东久尾到教育大附高的路程，显然也是需要乘车去的。

“我们到了后先看榜，看榜结束后就打电话通知阿部老师和我妈妈，然后我们两个就不回去了，干脆去玩儿吧。”

林千秋和雅子并排坐着，聊起了一会儿的打算。

雅子已经考上目标的赤霞女高了，这个假期都可以轻松玩乐。

更何况今天和林千秋出来，自然一整天没有安排别的事的，所以现在林千秋怎么说她都可以。

只不过想到林千秋说的一点儿余地都不留，她犹豫了一下，还是忍不住说：“如果千秋你合格了，去玩儿当然可以。

但如果没有合格，你真的还有心情玩儿吗？可不要因为不想让我担心，还要强颜欢笑啊”

这种话，不是真朋友还真是没法说马上就要看榜了，还提到落榜什么的。

林千秋知道她的好意，平静地摇了摇头：“我是认真的，一点儿没有强颜欢笑。

反正结果就是这样了，高兴、不高兴也改变不了什么。

而且我有什么可不高兴的呢？不是还考取了山城高校吗？那也是都内名校了，好多同学想去还没办法去呢！”

想到最糟糕也不过就是去私立名门上学，林千秋就豁达了很多。