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第54章 背书（第3页）

你考了满分，还跟我说你学习不好？

满分不擅长学习，那么谁擅长学习呢？

那太平了，不好说。

看到老师和电视台工作人员对他们的回答反应激烈，想打人，方巍没办法，只好向大家解释他的意思。

他的意思是他真的没有什么好的学习方法，期末成绩都是冲上去的，完全是拼出来的。

然后他具体讲了自己高三最后三个月的学习，包括每天早上起来背单词，每天刷题。

最后靠死记硬背和一点点理解赶上了。

他记忆力比较好，可以死记硬背，但不一定适合大多数记忆力差的人。

记者的阅历还是很丰富的。

听了方巍的回答，他立刻敏锐地抓住了方巍回答的关键，询问方巍的记忆力有多好，并要求方巍具体解释一下或展示一下。

面对记者的提问，方巍犹豫了一下。

他不想太出风头，但最后还是简单的表现出来了。

毕竟他不想误导后面很多同学，想办法让他们不要学他的方法。

方巍的演示非常简单粗糙，直接背了几篇粗糙的古文小说，然后告诉大家，为了提高语文成绩，他背了几乎所有的古文小说和唐诗宋词中的常用诗词。

方巍的表现直接震惊了现场的所有人。

尤其是方巍的中文老师，直接傻眼了。

他从教这么多年，从来没见过这么“暴力”

的提高语文成绩的方法。

我们的英语老师和教了多年英语的张飞也隐约明白了为什么方巍的英语考试得了满分。

“就算记忆力超级好，也不一定能拿满分吧？江城有十几亿人还有像方巍一样的记忆，但没有一个人考满分，所以方巍学生可以拿满分。

肯定还有其他的能力吧？”

过了好一会儿，记者回过神来，继续不情愿地问方巍，“而且据我所知，数学和综合管理靠死记硬背是拿不到高分的，更别说满分了。

即使是像语文、英语这种偏重记忆的文科，也不能单靠记忆得满分。

其中有些，比如阅读理解题、写作题，对综合能力的要求更高。”

。

“所以我说我很幸运。”

方巍笑了。

“如果仅凭记忆就能拿满分，我会在高考后预估自己的满分，但实际上我根本没想到会拿满分，所以真的是运气。”

记者:“……”

老师:“…”

每个人都不相信方巍的话。

运气肯定是有的，但绝对不是完全靠运气。

大家只是觉得方巍不想多谈学习方法。

记者没有继续问学习方法，而是开始问其他问题，比如方巍在山城一中的学习情况，和同学相处的情况等等。