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苏曜文兴奋地凑近：“什么方法？”

林小堂没直接回答，只问：“待会儿有什么活动？”

“你是说吃过午餐后吗？”

苏曜文想了想，“好像是做游戏？做完游戏再自由活动一会儿，咱们大概就要回去了。”

“所以，你到底有什么方法啊？”

林小堂笑而不语。

“等会儿做游戏的时候你就知道了。”

——

春游进行到一半，上午带领学生们参观了自然景观，用过餐后，带队老师们准备带领学生们做一些集体游戏，以增进感情。

游戏都很简单，比如拔河，丢手绢，诗朗诵等等。

拔河和丢手绢都是力气活，林小堂没怎么用心地参与，直到诗朗诵，她才振作一点精神。

带队老师温声地给大家介绍规则：“咱们分为两队来比赛，一队是市一中附属小学的学生，一队是晋东小学的学生，两队分别派出几名学生来表演诗朗诵，我们几个带队老师做评委，看看最后哪一队获胜。”

介绍完规则，人群中响起弱弱一声：“老师，赢了有奖赏吗？”

带队老师一愣：“没有，不过拥有第一名的荣誉呀。”

“那多没意思。”

周围传来一阵哄笑。

带队老师：“……”

他从人群中搜寻一圈，在一颗颗小脑袋下揪出那个当众唱反调的学生，“你出来，来来来，你告诉老师你有什么想法？”

嘿，等的就是这句话！

林小堂可太有想法了。

面对底下一众学生好奇的目光，她丝毫不怯，挺起胸膛提出自己的想法：“比赛嘛，有奖赏才有动力，要是赢了什么都没有，那多没劲，所以我提议，大家每人出一样零食，凑起来当成奖励，最后哪队赢了，零食就归哪队，大家说好不好？”

“好！”

底下一群拥护之声。

“还有，我提议比赛的规则改一改，派几个人出来比赛多没意思，咱们要每个人都可以参与！”

“怎么每个人都参与？”

底下有学生好奇地问。

林小堂不慌不忙地解释：“这样吧，一队中有人出来表演一首诗朗诵就记一分，哪一队最后获得分数最高，就获胜。

不用特意派人出来，谁想到了谁就上，每个人都可以随时参与进来。”

“也就是说，咱们的比赛相当于背诗大赛，哪一队背得多，哪一队就能赢。”

这规则可太通俗易懂了，学生们纷纷赞同。

眼看大家没有异议，林小堂翻出自己书包里最后一颗棒棒糖，公之于众。

“呐，我已经放了我的零食，接下来该大家贡献自己的零食了。”

说着去市一中附属小学那一队去收零食，收零食前不忘嘱咐苏曜文去晋东小学那一队去收零食。

两队对于背诗比赛的热情很高，纷纷掏出自己的零食作为奖励。

看着热闹火爆的场面，一旁的带队老师不自觉把目光移向人群中那个收零食的小小身影。

嘿，这小姑娘控场有两下子。

本来做完拔河的学生们筋疲力尽，对诗朗诵兴致不高，被这小姑娘三两句挑拨起来，一个个重新点燃斗志，对比赛跃跃欲试。

小姑娘不怯场，有点做主持人的天分呢！

眼看学生们兴致高涨，带队老师也乐得清闲，在一旁辅助地维持秩序，帮着林小堂收零食。

林小堂的小书包没一会儿被塞得满满的，带队老师递给她一个大袋子，她才得以继续往下收。