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了！

她拿到了这两个比赛的优胜，这应该是能写到内申书上的事吧？

所谓‘内申书’，其实很像华夏的《学生评价手册》，里面有学生入学以来每次重大考试的成绩，各项素质的打分评价，以及老师给出的评语等。

至少在此时的日本，‘内申书’对面临考学的学生申请学校有一定影响。

不过也要具体情况具体分析，一般来说，公立高中比较看重这个，影响就较大。

私立高中的话，虽然也会看内申书，但他们是否录取一个学生，标准上要灵活的多。

林千秋自己是比较倾向于上公立高中的，所以对内申书格外看重一些——其实就算她要上私立高中，也会尽量把内申书弄得好看一些的。

私立高中只是没那么看重内申书，又不是不看。

何况私立名门的话，说不定比普通公立高中在内申书上的要求更高呢！

这节课考试完毕，林千秋就跟着阿部老师去了办公室，说了自己暑假期间参加业余围棋赛并取得优胜的事。

主要是想问问，是不是要出具证书之类的东西作证明。

“有证书就更方便了，林同学你就明天将证书，还有报道的报纸带来学校吧。”

阿部老师点了点头，又叮嘱了一句，这才让林千秋离开。

林千秋一离开，对面坐着的数学老师立刻说道：“阿部老师，你们班的林千秋同学居然围棋这么厉害吗？”

数学老师是个围棋爱好者来着，他不只是对职业棋手如数家珍，对业余围棋界的高手也颇有了解。

所以得知自己教的学生居然打败过一直仰望的业余天王，就有一种不真实的感觉……然后在反应过来之后立刻兴奋了起来。

“这样算很厉害吗？”

阿部老师不太了解这些，不过也能从同事的态度中猜到一些。

“当然很厉害，以前居然从不知道有这种事，学校里的学生其实是围棋高手什么的……”

当然了，感叹归感叹，数学老师也没有因此要做什么。

不过他还是很快联想到了什么，说道：“说起来，林千秋同学这个学期进步很大啊！”

“她之前数学很差，在班级里连中等都不算吧？但现在已经稳定到班级前三了……我都不知道她是怎么做到的，像是突然开窍了一样——不过这也不奇怪，这个年纪的孩子，只要不是傻瓜，一旦开窍，成绩提升就会很快。”

“是林千秋同学吗？的确如此呢。”

教英语的加藤老师这时候也扶了扶眼镜，说道：“她的英语过去虽然不能说差，但也绝不可能像现在这样优秀。

您说她的数学还只能考试稳定在班上前三？那她的英语基本就全是第一名了……多数时候她都是满分的。”

这时候是下课时间，老师们基本都在，教理科的老师和教社会的老师互相看看，在对方眼神里看到了差不多的意思。

然后两人也说到了林千秋看得到的进步，最后看向教国文的阿部老师。

阿部老师想了想说：“林千秋这个学生我印象深刻……她的国文一直是很好的，不过这学期开始后，国文成绩又明显比过去更好了。

而且像是汉字、古文这部分，其他学生很容易丢分的，她好像从来没错过了。”