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第20章 心心相印（第1页）

美猴儿将掌中金箍棒虚画作翠竹枝，那元心手中经卷应声而倒。

黑熊精眼疾手快，长臂轻舒接住坠书。

书页翻动间，忽见一页上印着双心图纹，竟是昔年吾与元心共创之物。

其一乃圆圈中一点，名作"

圆心"

，寓万物始发之意；其二日月星辰连缀如珠，一气呵成无间断，唤作"

星空"

。

执笔悬腕，以“圆心”

为图，绘于素纸之上。

自“圆心”

之一点始，笔锋游走，若游龙戏珠，终至“星空”

之图。

然此终点非终焉，乃无穷无尽之始也。

暗合《周易》"

无往不复"

之理，又应佛家"

轮回"

之说，妙哉！

吾暗忖："

元心怎会忆起此二心印？"

细观经卷扉页，果见其法名朱砂印，不由怅然——纵使转世重修，她灵台深处终是存着旧日情愫。

学堂之内，诸生随意择座，竹林同窗本皆萍水相逢，今日遇张三，明日逢李四，并无定数。

。

此地素无占席之风，亦无遗书之患，每日散学时必使案净几明，空空如太虚之境。

吾径坐元心左畔，目不转睛。

千琪夫子讲学时，吾以左肘支案，掌心托颐，目不离元心。

夫子严若秋霜，只顾授业解惑，哪管弟子作态？待会考校若不及格，戒尺笞掌之痛可非常人能忍。

幸而多数课业吾早谙熟，纵不能夺魁，亦足保六分过关。

课后转赴别馆修习，日复一日如将昼夜劈作两半。

今时课业较往昔艰深百倍，更添诸多新奇术法，直教人凝神屏息，稍有分心恐连六分亦不可得。

谁料重温旧日课读之趣，竟如饮琼浆！

黑熊精与美猴儿亦不似往昔顽劣，时而端坐听讲，俨然勤学模样。

吾邀元心同膳，彼在竹林道号"

龙鳕"