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第183章 蓝想太空学校（第1页）

《蓝想太空学校》的创立，是林易深思熟虑的结果。

他深知，火星改造计划以及未来的星空探索，都需要一支高素质、专业化的团队。

而这样的团队，不可能凭空产生，必须通过系统的培训和实践来打造。

于是，林易将自己科技界的丰富经验和资源全部倾注到了这所学校中，力求培养出一批既具备深厚理论基础，又拥有丰富实战经验的星空探索者。

学校的教学内容涵盖了从基础的天文学、物理学、化学等科学知识，到高级的航天技术、星际航行、外星生态研究等前沿领域。

同时，林易还特别注重培养学生的实践能力和团队合作精神，通过模拟星际航行、太空生存训练、外星环境适应等实战演练，让学生们在实践中不断提升自己。

除了教学内容的创新，林易还在学校的管理模式上进行了大胆尝试。

他打破了传统的学校管理模式，引入了修仙界的“师徒制”

（古代的技术传承也采用这个方式）和科技界的“项目管理制”

，让每一位学生都能找到适合自己的成长路径。

同时，他还特别注重学生的个性化发展，鼓励他们根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程和方向。

《蓝想太空学校》的诞生，不仅为地球走向星空提供了坚实的人才保障，更为人类探索宇宙、征服星辰的梦想插上了翅膀。

在这里，每一个怀揣星空梦想的学生都能找到属于自己的舞台，用智慧和勇气书写属于自己的辉煌篇章。

而林易和他的企业，也将因为这所学校的创立而名垂青史，成为人类探索宇宙历程中的一座丰碑。

在那座庄严肃穆、彰显着夏国中枢权威的夏国政事堂内，阳光透过斑驳的琉璃窗，洒在铺就着繁复花纹的大理石地面上，却难以驱散空气中弥漫着的紧张与期待氛围。

总长端坐在那象征着最高决策权的位置上，面容沉静，眼神却透着敏锐与果决。

此时，一则消息如同一颗重磅炸弹，在政事堂内激起层层涟漪——林易，这位在科技与教育领域都颇具远见卓识的传奇人物，竟有意创办一所名为《蓝想太空学校》的独特学府。

总长深知，此事绝非寻常，它或许将开启夏国一个全新的时代篇章。

于是，他当机立断，迅速召集了夏国政事堂内各领域的最高层决策者，一场关乎国家未来走向的重要会议就此拉开帷幕。

会议室内，灯光通明，各方代表围坐在那张巨大的椭圆形会议桌旁，气氛凝重而热烈。

大家围绕着《蓝想太空学校》展开了全方位、深层次的探讨。

有人从教育理念的角度出发，强调要打破传统教育的桎梏，培养具有创新思维和跨学科能力的太空人才；

有人从科技发展的层面分析，指出学校应与前沿科研机构紧密合作，将最新的太空科技成果融入教学之中；

还有人从国家战略的高度考虑，认为这所学校将成为夏国在星际探索领域的重要人才储备基地，为国家的长远发展提供坚实支撑。

经过一番激烈的讨论与权衡，会议最终确定了《蓝想太空学校》的目标与宗旨。