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第61章 （第1页）

由于康夕受了伤，所以节目录制中，有一些需要跑着运动的项目被取消了，换成了益智类的小游戏，坐在那儿动动手动动脑就可以完成。

策划组果然还是经验丰富相当老道的，a计划淘汰之下，还有b计划可以上。

第一个小游戏是很常见的猜词游戏。

需要测试的是两个人之间的默契程度。

康夕那一组先上。

是由康夕的小组成员小a来形容，然后康夕猜。

第一个成语叫做‘投机取巧’。

季优泽在旁边拿手支在下巴底下，往前面好奇地看着，然后特期待小a怎么形容那个词。

小a看了下题目，然后一边比划着一边说：“一共四个字，第一个字是，就姚明特擅长的那个……”

。

康夕看完听完，毫不犹豫道：“投篮？投？”

“对对！

第二个字就是……我们上学的时候都要考的一个证儿，叫做计算什么考试？”

小a急急忙忙地形容着。

“投机？”

康夕说完，琢磨了会儿，立刻一拍手掌，说道：“投机取巧！”

“对！

不愧是咱们组的，康夕你简直太棒了！”

小a说话间，满脸的自豪感。

最后成果是，他们两个人在十分钟内，一共猜中了十一个词组！

甚至，有些小a描述得相当抽象的词语，康夕都猜出来了。

季优泽感觉简直是无比的不可思议！

康夕那儿结束后，就轮到了季优泽和小b。

其实对于这种题目，季优泽根本就不担心自己的脑子转不动，她比较担心的是自己脑洞开得太大收不住。

话说上学的时候，每次语文考试，她都有点儿容易在不知不觉间就做出很奇怪的事情来。

比如阅读理解中许多神奇的提问。

比如“xx段落表达出的中心思想是什么？”

。

每次遇到这种问题，季优泽都喜欢回答：“此段落表达出的中心思想就是作者他想写文章了，然后就写出来了。”

还比如，有篇阅读理解是字句非常优美的散文。

然后下面有道题的题目是：“这篇散文给了你怎样的感想？”

季优泽咬着笔头想了很久，最终回道：“果然我暑假还是应该去香格里拉玩儿。”

那次考卷发下来之后，季优泽就被语文老师请到办公室里去了。

老师：“你为什么要这么回答呢？”