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成绩和背书（第2页）

“怎么样，考了多少分。”

“还行，440分。”

“哦，那还行。”

孙玉宇把手机还给孙母，孙母接过手机，把手机递给了孙辰絮，让她打电话问期末考试成绩。

“你打电话问问老师，你的期末考试成绩。”

孙辰絮接过电话，拨通了老师的号码。

“嘟嘟嘟……”

“喂。”

“老师，你好，我是孙辰絮。”

“我想问下我的期末考试成绩。”

“等一下，我找一下啊。”

“好的”

过了一小会儿，没等多久。

“你考了376分，语文…数学………”

“好的，那没事了，谢谢老师，老师再见。”

“嗯，再见。”

孙辰絮说完挂断了电话，把手机递给了孙母。

“多少分啊”

“376分。”

“也还行。”

孙玉宇这时候在专注的看自己的成绩，还有研究各科成绩。

生物和地理这两科真的是考的太低了，拉低了分数，偏科太严重。

这个生物和地理啊，专业名词太多了，当下能理解，但是就是记不住，不知道为什么，对这些专业术语不敏感，就是反不过来劲，记不住，很无奈，感觉老师讲的和老师问的不一样，找不到答案，有时候都想问这是为什么，上课上的听不明白又好像明白，一度觉得头皮发麻，孙玉宇上课就怕老师说三句话。

“谁来回答这个问题。”

“有知道的吗。”

“没人说话，我点名了啊。”

一听着这话，不止孙玉宇，同学们都低头假装翻书，就怕和老师突然来个对视，然后很幸运的被叫起来回答问题。

孙玉宇学生物和地理这两个学科，被打击的都想放弃了，记也记不住，现在好不容易背了几遍记住了，然而过一会就忘了。