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第29章 工作（第9页）

一个有才的老师，本应是学生们的引路人，却在是非问题上犯了如此严重的错误。

“这个老师虽然有才，但是他是非不明，也是咎由自取。”

姬黎明的话掷地有声。

在任何社会环境下，是非观都是一个人的基本道德准则。

就像一盏明灯，指引着人们的行为和思想。

在这个事件中，老师错把破坏社会秩序的人当作烈士来纪念，这是对正义的亵渎。

有才学却没有正确的是非观，就如同没有方向的船只，在茫茫大海中只会迷失自己，甚至可能把他人也引入歧途。

从姬黎明的话中，我们可以深刻地认识到，在社会发展的进程中，无论是个人还是群体，都必须具备清晰的是非观。

据社会学家研究表明，一个社会的稳定和发展，很大程度上依赖于其成员普遍具有正确的价值观和是非观。

当是非观模糊时，社会秩序就容易受到挑战，人们的生活也会受到负面影响。

这个老师的事例就是一个鲜明的警示，提醒我们要时刻审视自己的价值观，确保在大是大非面前不犯糊涂。

姬黎明认为中学老师纪念武斗之人是是非不明，咎由自取。

这表明在社会发展中，清晰的是非观对个人和社会的稳定发展至关重要，有才学却无正确是非观是危险的，老师的事例是一个值得警惕的教训。

《林浅姐姐的认同：是非观的坚守与武斗者的应得下场》

林浅姐姐微微点头，眼神坚定地说道：“弟弟说的对，你们那个老师虽然有才，但是人不能没有是非观念。”

她的声音沉稳而有力，在丝厂宿舍里回荡着，像是对姬黎明话语的有力呼应。

“武斗给大家带来的伤害很大，这可不是简单的小打小闹。”

林浅姐姐的脸上带着一丝严肃，她缓缓地诉说着那段黑暗的过往，“那时候，街道不再安宁，邻里之间充满了猜忌和恐惧。

经济发展停滞不前，多少家庭因此支离破碎，人们的心灵遭受了巨大的创伤。

这种伤害就像一道深深的疤痕，刻在整个社会的肌体上，久久难以愈合。”

她顿了顿，语气更加坚决：“这些人应该受到国家的清算。

他们的行为扰乱了社会秩序，破坏了人民的幸福生活，绝不能被轻易放过。

国家的稳定、人民的安宁是至高无上的，任何企图破坏这一切的人都必须为自己的行为负责。”

从林浅姐姐的话中，我们能深刻地体会到是非观在社会中的基石作用。

一个人，无论有多少才华，如果丧失了基本的是非观念，那他就可能走向错误的方向，甚至给社会带来巨大的危害。

就像那位老师，他的行为虽然可能是出于某种错误的“同情”

或者观念的偏差，但这种对武斗者的美化，无疑是对正确价值观的挑战。

而那些参与武斗的人，他们的行为是对社会公序良俗的公然践踏，对国家和人民造成了不可估量的损失。

国家的清算不仅仅是一种惩罚，更是对正义的维护，对受害者的慰藉，也是给社会一个明确的信号：破坏社会秩序的行为是不被允许的，是非善恶必须分明。

林浅姐姐认同姬黎明的观点，强调人要有是非观念，指出武斗给社会带来巨大伤害，认为参与武斗的人应受国家清算，这体现出是非观的重要性和国家维护正义的必要性。

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