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我虽然为圆圆得票多而高兴，却在一瞬间闪过这样的念头：看来圆圆自己投了自己一票，这合适吗？那两个男孩子不投她的票，是不是对她有什么意见了？但我很快意识到自己的俗气。

孩子为什么不可以坦然地投自己一票？小男孩不投圆圆的票怎么就是对她有意见了？他们只是些6、7岁的孩子，心地都那样纯洁，脑袋里哪有我这些俗不可耐的想法。

圆圆对我讲这些时口气那样自然愉快，说到那两男孩子时宛若说到投了她票的同学，毫无异样。

我庆幸自己没有失口，否则只要我两句惊讶的话，就足以让孩子不知所措，让她的心田遭到污染了。

我只是亲亲圆圆的小脸蛋，满怀欣赏地对她说，看来宝贝做得不错。

第二天，圆圆写完作业后忽然想起什么来，问我，“妈妈你说自己能不能给自己投票？”

我肯定地说，能啊，只要觉得自己够三好生条件，就可以给自己投，你不就是这样做的吗？圆圆有些奇怪地告诉我，她同桌的小男孩今天对她说，选三好只能选别人，不能选自己，选自己就是不谦虚。

我猜测也许是昨天晚上男孩受到某个大人的“教导”

了。

但我没讲出我的猜测，只是笑笑对圆圆说，他理解错了，你去告诉他，如果觉得自己条件不够就不要投自己，如果觉得够了，并且希望自己当三好生，就可以投自己。

要是心里想当三好生，并且觉得自己够三好生条件，却故意不投自己，那才不对呢。

这些都和谦虚或骄傲没有关系。

此后圆圆每学期选“三好”

都投自己一票，因为她一直成绩名列前茅，担任班干部，她对自己有自信。

但她也渐渐发现了同学们在这方面一些微妙的想法和做法。

大家越来越在乎谁投了谁的票，同时没有人愿意承认给自己投票。

圆圆慢慢能感觉到别人为什么这样做了，但是当有同学问她投了谁的票时，她总是不会隐瞒，如实地说也投了自己一票。

她这样说时，感觉到一些别扭，就回家跟我说她的困惑。

我对她说，怎么做的就怎么去说，真实是最好最美的。

你投票给谁，谁投票给你，只要你觉得事情做得正确，没什么不好意思，装模作样才不对，才应该不好意思。

家长这些话让圆圆觉得坦然了，她也一直在这个事上怎么做就怎么说。

圆圆上初一时班里也搞了投票选三好生，她还像以前一样投了自己一票。

回宿舍有人问起时，圆圆坦率地承认投了自己一票。

但那次圆圆没当选三好生，因为体育成绩没达到评三好要求的“良”

，她失去了评选资格。

圆圆之所以投自己一票，是因为在这之前我们俩谈起过一次这件事，她希望一直保持“三好生”

的荣誉，担心自己上初中后体育成绩一下子变得不好，会影响评三好。

我安慰她说，学校会考虑你只有10岁，比同学们小两、三岁，别人都开始进入青春期，发育起来了，你还是小学生的年龄和体格，体育方面应该会适当放宽。

我还提起她班主任在家长会上表扬了四个天天坚持晨练的孩子，其中就有圆圆这件事，认为以她的表现，评三好应该没问题。

但学校没考虑她的具体情况。

所以到第二年又选三好生时，圆圆就没再投自己，全投了别人，因为她的体育还是没达到“良”

。

可这次圆圆回宿舍说没投自己，竟然有同学认为她也是学聪明了，隐瞒了。

圆圆回家对我讲到这件事，觉得别人干吗会那样理解，想得太复杂了。

我觉得圆圆在这方面已形成了比较稳定的认识。

过了不长时间，班里又投票选班干部。

圆圆把票投给了一个平时不太喜欢的同学，她说因为那个同学工作能力挺强的，适合担任那个职务。

班干部在初

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