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第3章 留下（第2页）

柳先生倒也不以为意，只是迈步往堂屋就走。

素素又道：“我刚刚送八哥去坐船，他跑得太急了，把鞋都给跑掉了。”

说着，便把草鞋举在手中看了看，似乎又看到了牛八那满是阳光的笑容。

素素看着鞋，突然“噗嗤”

一笑，说道：“也不知道他下船的时候，赤着脚该怎么办才好。”

柳先生笑道：“这不就对了么。”

素素嗔怪道：“爹爹，你怎么这么说话呀。”

柳先生笑道：“你的八哥是该多换换鞋子啊。”

素素不解，便停下了手中的活，起身问道：“爹，您这话有何深意啊？女儿不明白。”

柳先生便道：“我早说过你八哥志向远大，乃天下奇才，不可小觑。

如今之世乃大争之世，正是英雄豪杰用武之时。

你八哥虽然没有去凤麟州，但我观他只怕是自有主张了。”

一番话引得素素频频点头，接话道：“多换换鞋。”

看见素素可爱的样子，引得柳先生哈哈大笑起来。

四月的星城，一间小教室里，一群八九岁的娃娃都认真地听堂上先生讲学。

而讲学的先生，则正是牛八。

“孩子们，今天先生我要讲的是，我东胜神州数百年之沉沦。

不管是北俱芦洲的人，还是西牛贺洲的人，还有海外十州，各方仙岛神洞之人，都来我们这里，都来欺负我们，这是为什么？那是因为他们欺负我们，脊梁不直，站不起来。

所以他们总是叫我们猪人，认为我们只会吃和睡，杀之剐之不知痛，牛之马之不知羞。”

牛八停了停，激昂道：“所以，今天先生要讲的这堂课，希望你们可以能够站起来听。

你们愿意站起来吗？”

孩童们以稚嫩的声音答道：“愿意。”

立时，三十来个孩子都齐刷刷地站了起来。

他们年纪不一，身高也有差异，却一个个把胸脯挺得老高。

一个孩子淘气似的问道：“先生，我可以站在凳子上吗？”

这个似乎有些挑战式的问题，却没有引来牛八的任何责难，反倒是得到了肯定的回答：“当然可以啊，只要是脊梁站得直，站得越高越好。”

牛先生说这话的时候，似有深意，只不过绝不是这群孩童可以理会的。

于是孩童们受到了牛先生鼓舞，一个个更起劲了，接着就有一半的学生站到了凳子上面。

其余的孩子，胆子小些，不知道牛先生今天如此反常，却是何意，只是站在原地观望。

没想到，牛先生却道：“没有站上去的同学们，你们的脊梁不想站得直吗？”

眼见先生竟似有些生气了，其余的孩童哪里还敢犹豫彷徨，纷纷都站了上去，比第一批站上去的孩子站得还要直，胸脯拨得还要高。

（本章完）