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第十五章 论教学方式（第1页）

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不过就在吴刚正准备拿笔去啃第一个大题的时候，吴刚愣住了。

记忆药水已经到货或许是因为智力药水的作用，也或许是吴刚之前看过小说，一个微妙的想法，缓缓地升了上来，而这个想法冒出来的当即，吴刚就停住了笔。

自己已经得到了75分，这是一个很确定的分数，因为有信心能够拿到。

可是，若是继续按照这么做下去，会不会太过于冒进了一些？

真要因为争风吃醋，然后就把自己的所有异变，一下子全都暴露在众人的面前？

想到这里，吴刚又快速地清了清思路，最终下了一个决定。

他停下了自己已经在第一个题写上了几个公式的笔，然后把试卷翻了过来……

就在吴刚苦苦做题的时候，办公室之内。

叶来乡小心地打开门，走了进去。

叶来乡一推开门，便看到柳如音呆若木鸡地站在那里，手里握着一个手机，丢也不是，不丢也不是，整张脸，尴尬到了极致。

叶来乡脑子里微微一转，便猜测到了个大概，他笑着道：“柳老师，怎么了？是不是我们班那些熊孩子给你添了什么麻烦了？”

柳如音听到有人叫自己，脸上的尴尬之色立马快速地隐藏了起来，然后慌乱地收起了手中的手机，皱着眉道：“叶老师，没什么，就是有些误会。”

说话间，柳如音的神色有些闪躲，不敢和叶来乡对视。

“柳老师，他们都只是学生，遇上什么事你也放开一点，别把人盯那么死。

也别和这些学生过多的计较，都是从学生时候过来的，谁没有犯错误的时候了。

而且，学生时代嘛，把分数看得比较重，搞些小动作，该理解的就理解理解嘛。”

叶来乡笑着说道。

柳如音神色微微一缓，抬头道：“可是，叶老师，这只是一个小小的测试而已，又不是高考。

就算作弊拿了再多的分，最终到高考的时候，不还是没用吗？”

柳如音脸色有些复杂，也在挣扎着。

正如叶来乡所言，她是刚从师范大学毕业的学生，在学生时代，她的成绩就极为优秀，而且，一直以来她都只信服成绩和努力，眼睛里容不得沙子。

叶来乡把单肩包一放，缓缓道：“柳老师，刚下学校那会儿，我的意见，也和你一样。

可是，等呆得久了之后，我却发现，有些思维，是我们太过于固执了。

比如，若不是我们老师，我们学校，太过于强调成绩，那么也不会逼得一些天赋一般的孩子，去动歪脑筋。”

“而且，柳老师，你也是过来人，我知道你刚下来，带着满腔地抱负。

可是你应该知道，和你同时代的同学，有多少人，又不是极其具有小聪明，但是却永远都不把心思放在学业上？又有多少人，即使是努力了也没能考上了大学？这能怪谁？”

“所以，每个人都有每个人的喜好和天赋，有些东西，也是逼不出来的。

而且，我给你说，现在的孩子，就像是弹簧一样，你越是逼得紧，他们就越是会反抗。

反而，若是你能够细心地去发现他们的优点，说不定会起到不一样的效果。”

“以前我们小的时候，是苦出来的，所以，来到学校被老师一骂一逼，就有了自觉性了。

但是现在，时代不一样了，现在城里的孩子，全都是宠出来的，别说去放牛插秧了，就连看见过活牛和秧苗的，都不一定能有几个。”

“我们常常说与时俱进，说的不一定是教学方法，有时候，还要讲究思路。

所以，现在的孩子，需要带着一点宠和鼓励，做到了这一点，或许你会有新的发现。”