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雅子‘中场休息’的时候,看到林千秋在翻书,就凑过去看了看。
看到习题册上的汉字,点了点头。
林千秋顺着她的话看过去,‘啊’了一声……说起来,在日本国语这门课程中,‘汉字’也是一个重点内容了。
中考考试的话,汉字考察是包括教学汉字996个和常用汉字854个,总计1850个的。
除了最直白的汉字默写,像是古文阅读类的题目,也会体现出汉字方面的学力。
更不要说写作文时,如果汉字用的多一些能够隐形提分。
虽然说,日本社会使用汉字,除了‘标题’这种情况,基本就是一些约定俗成的字词会用汉字替代日文。
除此之外,强行用汉字词反而会显得矫揉造作,类似后来大陆人看香江人说话夹杂大量英文。
但实际上,在1980年的当下,日常书写文字,一直是能写汉字的都写汉字,汉字越多显得越有文化——这就像华夏大陆的人们,也不是一开始就觉得香江人那样说话矫揉造作,一开始在香江电影里看到那样,还着实觉得洋气呢!
也正是因为日文书写中可能夹杂不少汉字词,华夏人才经常多少猜出一些日文句子的意思。
不过有些汉字是日文从汉字中‘借’来的,意思不是词义,所以也会有日文句子中的汉字词反而妨碍华夏人理解句意的情况。
“是吗?”
林千秋写得手疼了,活动了一下手腕,对此没什么感觉。
她之前好像自然而然就比多数同学写字好看了,汉字学习也特别灵光,现在看来是潜意识发挥了作用。
现在恢复了上辈子记忆,好像是更擅长了。
不过也就是这样了,国语这门课,中日虽然有相通的地方,但始终是两回事。
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之后补功课的——社会科类似华夏的‘文综’,内容涵盖了历史、政治经济社会生活、地理,不过相比起林千秋上辈子初中时的课程深度,现在可差远了。
这一点也从课时安排上看出来了,林千秋上学期的课表,一星期只有四节‘社会’。
如果是上辈子初三,光是历史一门课,一周都要上这么多了。
所以这么‘泛泛而学’,小文章就不可能要求什么深度了,字数要求也少。
以林千秋上辈子遨游互联网的知识面,随便挑一两个题目一蹴而就,半个小时就能写完一篇。
这之后就只剩下数学习题册、手工作业和作文了,第四天林千秋和雅子一起做了手工作业——这是雅子要求的,在连续写了三天作业后她有些受不了了,请求休息一天。
这一天也不是纯玩儿,可以一边玩,一边完成手工作业。
林千秋也觉得应该劳逸结合,就和雅子看着电视节目,一边做手工。
电视里正在播的综艺节目和电视剧都挺有趣的,哪怕林千秋站在后世的视角看,也能跟着看进去。
不过要说‘沉迷’如当今一个个电视儿童,那就不可能了。
“啊,是圣子酱呢~~”
雅子忽然说道。
电视里正在播一个音乐节目,唱歌的是今年4月才以单曲《裸足的季节》歌手出道的松田圣子。
这位未来会成为80年代日本女子偶像绝代双骄之一的美少女,可以说是出道即大火。
在这个女偶像山口百惠刚刚隐退,女子偶像们都想
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