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第三章（第4页）

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孩子们和在场的老师包括教导部部长和校长都想陈来做他们的音乐老师！

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校长办公室。

：“你的身份证带了吗，陈老师？”

陈毕恭毕敬的双手递上自己的身份证。

：“你是四川的？”

：“是的。”

一片寂静，静的有些可怕。

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：“陈老师累了吧？到那边去休息吧？”

教导主任来打圆场。

：“外地的，又是这么穷的地方来的。

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。”

虽然两人的声音很小，但是听力超出普通人的陈尽收耳底。

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地域问题是陈的第二个瓶颈。

那天的午饭非常丰盛，各类海鲜，还有崇明的特产羊肉和鹅肉。

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但是陈毫无胃口。

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杨看出了其中的端倪，她一刻不停的往陈的碗里加菜，她夹多少，陈吃多少。

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：“今天的菜如何？”

杨问陈，但是陈一问三不知，他全然不知这顿吃的什么。

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