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可以说,进入史语所这短暂的一年多时间,应该是周一良人生中最为惬意时光了。
因为不仅可以跟随陈寅恪学习,同样,在史语所的时候,也深得傅斯年器重。
器重到什么程度呢?
傅斯年对刚刚进入史语所的青年学子,要求尤其严格,并规定一两年内只许专心研读书籍,不许发表论文。
对周一良似乎网开一面。
甚至,周一良从哈佛留学回来,他就直接邀请周一良到史语所担任历史组的组长,还说要给他教授职称,生怕他被其他单位挖走了。
这样一来,就不得不说,在周一良求学路上最为重要的三个领路人了。
他们分别是邓之诚、洪业、和陈寅格。
周一良之所以喜欢上魏晋南北朝历史,邓之诚功不可没。
先从邓之诚说起。
周一良是于年秋入燕京大学历史系二年级,当时邓之诚教授主要是讲授“中国通史”
、“魏晋南北朝史”
等课程,十分受学生欢迎。
周一良称邓之诚是他从事魏晋南北朝史引进门的师傅。
这话确实不假,由于邓之诚早年曾编有《南北朝风俗志》,讲授断代“魏晋南北朝史”
十分生动。
所以周一良对魏晋南北朝史特别感兴趣。
在他的影响和指导下,1934年周一良撰写了《魏收之史学》初步应用所学的方法和史料第一次进行了有关魏晋南北朝史方面的专题研究。
此外还写有《北魏镇戍制度考》和《北魏镇戍制度续考》其中便贯穿着邓之诚“比较综合”
的研究方法,从典章制度方面解释问题,进而对实际发生历史进行研究?这可算是研究思路上的一个突破。
可见邓之诚对周史学观形成和发展的影响。
除了邓之诚外,洪业也其中最为重要的一位。
洪业何许人也?
时任燕大的历史系主任。
民国时期有名的学阀,跟傅斯年一样是一个极为强势的人。
周一良的伯乐之一。
周一良在燕大读研的时候,洪业就对他极为器重。
结果,周一良竟然被拐到史语所了。
这一下子,洪业就不乐意了。
燕大终究是教会大学,跟史语所不是一路人,洪业肯定不乐意傅斯年拐走自己好不容易培养的人才,所以,1937年抗战爆发以后,史语所开始南迁,这个时候,洪业就动员周一良去美国留学。
于是,1939年周一良就去美国留学,用的钱是燕京大学提供的,燕大每年资助一名中国文史学科的学生到哈佛读博士,恰好,这一年就落到周一良,这样的好事,如果没有大佬力挺,是很难获得的机会。
美国哈佛大学研究院东亚语文系学习。
在哈大期间,周一良主要受教于叶理绥先生和柯拉克先生。
那么周一良在哈佛读博期间学了什么?
学了日文,学了梵文。
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