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“小破铅笔咋比烧锅炉的铁钳子还难用,这么不听使唤”
大家边写边发牢骚。
同时也明白,自己还是小瞧学文化这件事了。
怀疑,蔑视,吵杂的第一节课就这样结束了。
李得梅觉得师道尊严都让自己丢光了,曾经憧憬自己上班以后教小朋友们唱歌、跳舞、讲故事、做游戏……脑子里全是阳光的,灿烂的,开心的画面,现实却将它砸得稀碎。
李得梅沮丧的坐在校园的水池边,撅着嘴无聊的往水里撇着石子。
“是谁欺负我们班的小公主了?”
班长张天书走过来。
分配的时候,当他看到自己班的李得梅和自己分配一个单位时,他很疑惑的问老师,为什么不把李得梅分配到幼儿园,她那么小,她能教得了这帮工人兄弟吗?老师说“教成人班只是一个过渡,将来这六名学生会进行二次分配,有了工作阅历后,二次分配会更好,李得梅一开始工作肯定会有困难,你是班长,工作上要多帮助她。”
李得梅一看是班长,她一直把他当成班级里的好大哥,很信赖的。
李得梅找到了倾诉对象,一鼓脑的把一肚子的话倒给了他。
“得梅,我记得上学时,咱们都很崇拜样板戏中的阿庆嫂,她的智慧与勇敢令我们敬佩,思想浅薄的人会因为生活的挫败而变得胆小畏怯,而思想伟大的人则会因此而振作起来,真正的坚强,就是当所有的人都认为你将崩溃的时候,而你还可以振作起来,迎接崭新的一天!
"
张天书,你像个哲学家,听你说话,感觉一下子又有了力量,谢谢你!
“期待你凯旋高歌”
两个人都乐了!
第二天上课,课堂说怪话的同志少了,但仍是闹哄哄的,李得梅认真的又教了十个字,又讲了两位数加法。
表扬了班里写得好的同学。
放学时,同学们走光后,她发现班级里有位同志还没走,站起来拄着拐杖,李德梅立马跑过去说“叔我来帮你,你这腿是?"“抗美援朝时炸没了一条腿,现在在陶瓷厂上班,单位照顾我让我看大门兼书信收发,可我不认字儿啊,经常弄错。
这不单位让我来上扫盲班。”
“您是英雄!
向您致敬,说着鞠了躬”
。
“哪有老师给学生鞠躬的,”
“课上,我是老师,课下您是英雄,我喊您叔!”
两个人都乐了。
第二天李得梅很早到校门口迎接这位同志,扶他进班,告诉其他的同志,“刘志和是抗美援朝的英雄,立过一等功,并讲了他的英雄事迹,号召同学们向英雄致敬,向英雄学习。
接着又感言“在坐的各位同学课上是我的学生,课下你们是我的前辈,你们在各行各业发光发热,建设祖国,有的是英雄,有的是劳模,更多的是默默奋战在一战的同志,请让我这个小老师向各位叔叔阿姨致敬,”
说完深深鞠了躬,讲完,班级里想起一片热烈的掌声,显然大家已经认可这名小老师了。
李得梅在自己日记本写下"换一种角度去看待周围的人和事,怀着感恩的心去生活,生活将赐予我们最灿烂的阳光。
"
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