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第49章 7为一个承诺坚守24年感恩（第2页）

但是等他赶去的时候，两位老人家都已经不在了。

陈俊贵带着遗憾又回到了新疆，不过班长的墓已经迁进了烈士陵园，陈俊贵说班长是为他留在了天山的，他要为班长守一辈子墓。

重温故事，爷爷奶奶仍然很激动。

“像这样重情重义的人，太难得了。”

的确，陈俊贵的行为让很多忘恩的人感到惭愧，但是他这样做并不是为了得到别人的表扬，只是为了自己心里好过一些。

“班长把馒头让给了他，所以他要一直记着这个恩情！

如果他自己在老家过着舒舒服服的日子，忘记了班长请他办的事情，他心里就会不好受。”

“爸爸，那我们要为今天那个送包回来的司机做点什么呢？”

孩子突然想起今天别人帮自己的事情。

“我们要和他一样助人为乐，把这种爱心带给更多的人，这样有一天，他也会得到别人的无私帮助的。”

爸爸的回答让爷爷奶奶和孩子都很满意。

只有真正经历过在关键时刻被人帮助的人，才能知道雪中送炭的宝贵含义。

当他感受到这种善意后，感恩之心是会自然而然地产生的。

孩子正是接受了一次外人的帮助，才发现感恩是多么的必要。

而现在很多孩子缺少感恩心，很大程度上是因为他们不知道父母为自己做了什么。

当爸爸把所有问题都自己扛时，也是把孩子学会感恩的机会都隐瞒了。

让孩子知道你的付出，让他感受到被爱和被保护，他才能学会感恩。

圣雄甘地说：“被爱心箭射过的人，才能领会爱的力量是多么伟大的。

父亲对我所采用的方式，正是用爱的箭射入我的心坎，使我体会到爱的力量是多么伟大。

我下决心一定要堂堂正正地做人，光明磊落地活下去。”

教孩子体味爱的过程也是教孩子学会感恩的过程。

当你喂孩子菜食时，不妨说：“好香，给妈妈尝尝好吗?”

通常孩子会举起小勺递过来，你会对他表示赞许。

如果孩子冷，你不妨问问他：“爸爸是不是也冷?”

在给孩子添加衣服时，问问他：“爸爸衣服在哪里?”

“妈妈穿哪件?”

等等，这么做既可以教他日常知识，又启发了他的爱心。