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楚梦看完系统的任务说明满脸都是疑惑,不过场内援助是指镜中的人影吗?
不过确实,虽然人影开始出现的有些惊悚,但是其实并没有做出什么不利于自己的事情,第一次把自己拽入了镜面空间,这才使自己找到了小镜子,第二次干脆帮自己完成了任务,也不知道对方是什么身份,让系统直接更改了任务完成的判定。
还有刚刚轰隆隆的响声,镜中的人影应该知道是什么造成的,可能也是因为这个原因才帮助自己提前完成了任务,不过好想知道是什么造成的声音啊,楚梦的好奇心又在这时候迸发出来了。
不过还是先把任务完成吧,对方明显就是不想自己掺和,完成了任务见情况不对还能先离开。
楚梦这么想着,敲了敲校长室的门,却发现门没有关,门上的锁舌已经不见了,在她敲第一下的时候门就自动打开了。
门内并不像是校长室应有的摆设,或者说任何一间办公室都不该是这样的。
楚梦进门只看到了一把椅子,椅子前是与环境格格不入的充满了科技感的物体,怎么看都不像是校长室里本来就有的。
看表面的光泽应该是金属一类的材料制成的,棱台形状,上表面是斜面,对着门的一侧高,冲着椅子的一侧低。
楚梦转到椅子那边,在椅子上坐下,看到那其实是一个屏幕,屏幕上显示的就是那个调查问卷,旁边还有配套的一只触屏笔。
问卷上题目不多,只有五道题,而且问题都很简短,楚梦一眼看上去就看到了几个熟悉的人名,想来问题都与她所经历的任务有关,看到后面,楚梦就渐渐有些迷惑了。
屏幕上显示的题目是这样的:
1.请问李萍萍与汪林的关系是()
A兄妹B夫妻C同事D邻居
2.请问李旻与李萍萍的关系是。
3.请问你认为学生在这些事情中有做错吗?
4.汪梦雅想问你她有做错吗?
5.那你认为是谁的错?
李萍萍和汪林看目前的信息来看是夫妻关系,楚梦用笔勾选了B。
第二题看上去是个填空题,都姓李通常来说要不是父亲,或者就是哥哥,鉴于之前的短信透露出的信息,和自己遇到的一系列事情有关的还是李老师的哥哥的概率大。
楚梦于是在其中填入了哥哥,转而看下一道题。
“学生指的是谁呢”
,楚梦开始在回忆中搜索和学生有关的记忆,首先自己是穿着校服进入这个世界的,但是看上去自己的行为并不带有主观的好恶,并且事情肯定不是今天发生的,应该与自己无关。
其次就是自己在路上遇到的卓任,也是一名学校的学生,但是由于交往不深,得到的信息也不足,除了自己被坑了一把,也并不知道他还做了什么。
再就是四年一班教室以及食堂阿姨口中的学生了,四年一班教室的学生楚梦没有了解到相关内容,只是看通报批评上有出现,有可能是犯了错误。
而偶尔来找汪林的学生这可能只是单纯的帮李老师带东西,或者完成义务劳动的。
楚梦大概了解的内容只有这些,便整理了一下思路写在了第三题后。
感觉问题越往后带有的主观色彩越多,楚梦对第四题其实是毫无头绪的。
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