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第三十四章 堪称鬼才（第1页）

随着最后一声高音缓缓下落，柯夏抚住胸口，方才不自觉微眯的双眼缓缓睁开。

可以想象，在空旷的教室里完整清唱《青藏高原》原ke是种什么样的体验。

至少和之前一个人在ktv配合伴奏拿麦唱的感觉完全不同。

柯夏正琢磨，为什么自己非得唱完整首歌才能停下？

但她很快看到安芸老师眼中的严肃，完全顾及不了旁边俩学生的看法，心里有些紧张。

毕竟这一次，面对的可是专业的学院派啊。

“好，不错。”

半晌后，安芸这才开口，“那我们从后往前点评下。”

“柯夏，你整体条件算上等，但并非完美。

先说优点，音色出众，极具特色，说白了就是能抓耳。

这东西大多靠天生，所以你这方面天赋不错。

你的高音是很优秀，而且还是有技巧的，这点我很意外。

音准就不说了，能把高音唱好，音准差不了。

最大的优点，你拥有一种很强的感情输出能力，这是很多科班生都做不到的。”

说着，她战术性喝了口水：“说缺点……两个。

其一，清唱状态下，你的节奏感不太好。

对于普通人来说，确实已经不错了，但是你要成为专业歌手的话，还是得有所进步才可以。

其二，就是气息。

看得出来你有自己的窍门作调整，但爆发感并不实，有点虚。

这会让你的情绪渲染能力大打折扣，你应该明白我的意思。”

“谢谢安老师，我收获很大。”

“嗯，能看出，你应该是喜欢唱歌多过听歌……

节奏感这东西后天很好练，可以多听听歌，接触节拍训练。”

“好的。”

安芸的评价可以说相当精准。

其实柯夏也知道气息的问题，这是她有所保留。

众所周知，飙高音对心脏是个挑战，无论是之前在ktv自己唱着玩，亦或是刚才，她都是收着的。

而节奏感的问题是一直都有一点，但柯夏始终没有很好地解决。

同时这首歌的难度太高，又是清唱，所以缺点放大了。

并且像节拍训练这东西，虚拟课堂有教过，而且也练过。

可能……真就平时听歌听少了。

接着，安芸又对简乂巧和程坤做出了评价。

只是比起对柯夏的语气，真的就严厉多了——

比如说简乂巧的发音基本功都一塌糊涂，还有程坤的低音太过刻意、唱得让人想睡觉。

总之，一顿批评啪啪下来，两个人瞬间就蔫下去了。

但好在，他们都没放弃，安芸也没撂挑子。

……

对于安芸来说，这七天的有偿教学工作其实很轻松，而且还惊喜连连。