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第61节（第5页）

都能把他们给听傻了。”

郭主任摇了摇头，面色沉重地说道：“你们这样想就错了。

这次天森大学的代表团团长是杰克博士。

我看到过他的资料介绍，他是美国很有名气的脑科医生，能够讲一口流利的华夏语。

更重要的是，他对中医也颇有研究。”

“这次代表团到我们中医药学院来参观的事情，就是他提出来的。

同志们可不能放松警惕啊。

要是被美国人看了笑话，咱们的脸要往哪儿搁？上级领导也会对我们院系的表现提出批评的。

说不定还有人要为这事儿承担责任。”

听到郭主任这么说，大家都收起了笑脸。

感情这次那些老外是有备而来了。

“大家都说说吧。

哪个老师有信心讲好自己的课？不让老外把咱们看扁了？”

郭主任充分发挥了民主制度，一脸笑意地问道。

“我讲的是《中医药基础理论》。

我倒是有信心能把这个讲好。

但是，这没办法在美国人面前表现出我们中医的优势出来啊？”

有老师出声解释着说道。

开始把自己从这种棘手的事情撇开。

“我讲的是《温病学》，也不具备实践性。”

“我倒是想好好地准备一下，给他们来一次精神洗礼。

可我讲的是《各家学说》。”

朱老师的视线从秦洛的脸上掠过，出声说道：“我觉得，小秦老师的课很具有代表性。

《中医诊断学》嘛，可以给咱们的嘉宾来个现场诊断。

一定能够震住那群老外。”

朱老师把秦洛推出来倒不是为了他好，而是他清楚，这种事情纯粹是吃力不讨好。

没有名誉和奖励不说，如果表现的不能够让那群美国人满意。

还有可能要受到学校的惩罚。

关键是，那些美国人极其的挑剔。

而且，说话又不够圆滑。

他们对你不满意，就会直接告诉你的领导。

领导在外宾面前脸上没有光彩，自然就会让你也灰头灰脸。

以前也有老师想借助这个机会在外国人面前好好地表现一番，但是，每一次都是惨败而归。

“对。

秦老师不错。

他刚来的时候就给全班学生做过诊断。

医术很高明嘛。”

“是啊。

小秦老师年轻有为。

能够承担起这样的大任。”