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第六十五章 听教授讲起过去的往事（第2页）

到了我上完小学的时候，学校在放长假，我在家无聊就翻出父亲藏的那只盒子。

看着这盒子有些奇怪，就拿在手里把玩，我从小就对历史非常感兴趣，在历史书上看了不少对文物的介绍。

一看就知道这只盒子不是现代的物件，属于古代的东西。

莫不是像预言故事中潘多拉的盒子吧，我自己与自己开起了玩笑。

听说盘多拉盒子可以预言吉凶，我当时还小，就有点异想天开。

像寓言故事的主人翁那样，把想问的事情写在一张纸条上，然后第二天把盒子打开，就会得到问题的警示。

于是我也想试试，那个时候头脑非常简单，就想我们村里将来会发生什么事情。

我就把问题写在纸上，然后把纸放进盒子，再把盒子放回原处。

第二天早上，我满怀希望的把盒子打开，奇迹果然发生了，只见盒底出现我们村“文笔峰”

的画面。

“文笔峰”

可是我们村最高的山，村里的小孩经常进山砍柴放牛。

只见“文笔峰”

山里许多小鸟往其它地方飞，山里的野兽不断跑出来。

就连地上的蚂蚁也往外爬，这是什么意思？

我有点不明白，接下来的时间里，我天天想这个问题。

半个月后的一个晚上，只见文笔峰火光冲天。

把半边天都映得通红，借着山风，一条条火舌可以窜出几十米远。

村民们也不敢去救火，一连二十多天，“文笔峰”

的大火才自动熄灭。

我当时大惊，原来盒子里的这些警示，代表文笔峰会发生火灾，这只盒子果然有预测未来的能力。

于是我往盒子里放了许多写上问题的纸条，只要盒底出现警示。

一个月内就会有事情发生，但是不能向盒子问个人的吉凶和如何富贵发财的事情。

如果问这些问题，第二天打开盒子，写上这些问题的纸条准会化为灰烬。

我把这只盒子当成宝贝藏起来，为了多了解这只神秘的盒子。

我考大学的时候报的就是考古专业，可是这么多年过去了。

除了知道这只盒子有预测功能，查出属于古埃及大法师的法器之外，其它一无所获。

我现在非常好奇的是，这古埃及大法师的法器怎么会埋在黔州的古墓里？

带着这个好奇，我研究了几十年，没有得到任何答案。

有一次我写上这个问题去问盒子，第二天却化为灰烬，看来这种问题也不让问，我只得自己去查清楚。

现在有其他的人盯着我，想把这只盒子抢到手，我得更加小心看好这只盒子。

苗教授告诉燕少北，我今天和你说的这一段往事，是看你在考古专业方面天分极高。

比班上所有的人都强，加上年轻人精力旺盛，所以想让你也一起研究，我最大的愿望就是在有生之年能够研究出这只盒子背后的奥秘。

看到苗教授对自己如此充满希望，燕少北又是激动，又是担心。

他担心自己也没有能力研究出这只盒子的奥秘。

不过他还是爽快的答应苗教授，我一定努力的研究这只盒子，相信凭自己的努力，一定会发现盒子里藏的奥秘。

最后苗教授叮嘱燕少北，一定不要把今天我和你说的事情对第三个人说起。

燕少北向苗教授保证，一定不会说出去。