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第八章 启蒙三字经（第4页）

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

一直背到魏蜀吴，争汉鼎。

号三国，迄两晋为止。

后面的大部分都是没有发生的，他不敢往下背。

张文远早就在他背诵十几句的时候就站起来了，按捺着激动的心情听夏一帆背完后就急匆匆的问夏一帆这本书在哪里。

有没有在他身上，能不能拿给他看一看。

在听到夏一帆说书已经在大火中烧毁后，就叫自己的书童拿出笔墨纸砚让夏一帆把刚才背诵的默写下来。

写毛笔字对于夏一帆来说不是什么大问题，小时候李复渠每天都要夏一帆练习一篇大字。

写得虽说不上太好，但是也还能入眼。

问题是他小时候读的三字经都是白字版，现在要全部翻译成古文确实一件比较麻烦的事。

他对张文远说自己可能要花挺长时间才能写完，是不是能把笔墨纸砚借他用一天。

他带回家写完后给张文远送过来。

张文远听到他家里还没有笔墨纸砚，就把刚才拿出来的这些都送给了夏一帆。

说为了三字经，别说这些小东西。

就是把他的全部家当取走都值得。

又说能收到夏一帆这样的学生是他天大的福气。

让夏一帆明天带着三字经直接来上学，至于束脩他说什么都不要。

夏永信虽然不知道他们说的这三字经好在哪里，但是看到张文远这么的盛赞，心里非常的自豪。

又感叹自己真的运气实在是大好，能捡到夏一帆这个宝。

又是土豆又是饺子的，现在又冒出一本叫三字经启蒙读物。

连村里最有学问的人都这样赞叹不止。