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102 下章勿买（第3页）

舒宜脸上也露出了几分诧异，她在诧异同桌女生的用词，微机老师……微机！

多么有年代感的词汇！

对了，在她小学的时候，并不怎么用计算机这个词，都是说微机——微机老师、微机课。

舒宜拧紧眉头，再一次觉得自己这个梦境的细节真实到可怕。

还都是她以为自己早就遗忘的细节。

下课铃声响起，舒宜跟着同学们一起走出微机教室，刚走了没两步，就被同学女生一把抓住了胳膊。

“诶，你今天怎么了？魂不守舍的？”

同桌女生指了指舒宜的脚，“你忘了脱鞋套了！”

舒宜低下头，看到自己的运动鞋上正套着一双碎花的鞋套，鞋套松松垮垮还有点脏，靠一条松紧带勒在脚腕上。

又一处真实到令人害怕的细节。

舒宜心中浮起了几丝恐慌。

二班班主任在准备节目上是真的用心，模特时装秀的创意是班主任想的、每次排练班主任都要陪着、要为每一个同学设计动作，还要想办法筹借上台表演的服装、联系擅长化妆的家长们带着化妆品来为一群小孩子们化妆……

一个班几十名同学一起参与的节目，最终呈现效果还很好，舒宜能想象到二班班主任花费了多少时间和精力。

而舒宜自己班的班主任，在对比之下，就显得十分不作为了。

一班有才艺的学生不多，会弹钢琴的有两个，然而钢琴不可能搬到舞台上，会吹口琴的有一个，但是班主任觉得口琴没什么档次，这样刨除一番，只剩下会吹萨克斯的齐鸿远一人了，于是班主任就这样敲定了一班的节目，齐鸿远的萨克斯独奏。

在敲定节目之后，班主任继续不闻不问，直到文艺汇演的前几天，才让齐鸿远把萨克斯带到学校里来，演奏一遍听了一下。

和二班班主任相比，舒宜她们班的班主任确实没在文艺汇演上花费什么精力。

舒宜能理解她们班的班主任，毕竟每个老师看重的事情不一样——有像二班班主任这样对待每一次活动都竭尽全力的老师，也有觉得文艺汇演和运动会这些纯粹浪费时间，恨不得学生不参加活动只埋头学习的老师。

每个老师有每个老师的风格，各有利弊，很难说哪种老师最好。

二班班主任是刚工作的小年轻，热情十足，方方面面都想做到最好。

而舒宜如果没有推测错的话，她们班的班主任应该是休完产假回来上班的新手妈妈，从班主任重重的黑眼圈就能看出来，她兼顾工作和家庭，已经十分疲惫了。

说实话，在文艺汇演这件事上，舒宜更喜欢自己的班主任。

倘若她身处二班，在整整一个月里天天被班主任拉着走模特步，音乐课美术课体育课甚至班主任的课，再加上午休时间和放学后的时间都用来排练……舒宜一定会崩溃！

只是舒宜身边的同学现在想不到那些辛苦，大家非常羡慕二班同学在舞台上的风光！

全校瞩目！

老师夸赞！

学生鼓掌！

舒宜这一代85后里，大多数小学生没什么能登台的才艺，但哪个小学生没有舞台梦呢？

二班的学生也没什么才艺，但在班主任的带领下，每个人都当了一回风光无限的小模特，多么让人羡慕！

相比之下，舒宜班主任的做法就令人相当不满了，直接指定齐鸿远演节目，完全没有班上另外几十个学生的事。

而且齐鸿远的节目又很平平，被二班的模特秀衬得毫无光彩，小孩子们自然就不高兴了。