那头就传来了一个陌生的声音,“三哥,我这会儿是在旧楼的楼顶,我刚刚看到那只怪物直接跳了下去,现在正朝着旧楼楼梯口的位置跑去,而且我这里离得近,可以听到有桌椅挪动的声音。”
不是老大?
刘星看了一眼自己身上的东西,确定它们都还在之后就产生了一个疑问,那就是对讲机另外一边的人是谁,他怎么会拿着老大的对讲机呢?
不过既然自己是老三,而他又叫自己三哥,所以他应该不是老五就是老六,至于为什么不是老四,那是因为他都已经看到了那只怪物,也就是说他应该也看到了老四的女朋友被那只怪物给吃掉了,而他现在的语气虽然有些惊慌,但是也没有带上哀伤或者愤怒的情绪,那就说明他就不是老四。
可惜此时的刘星也不是什么老三,而且脑海中也没有这个老三的记忆,所以刘星根本就听不出来这个人是谁。
至于他为什么会拿到老大的对讲机,在刘星看来就有点奇怪了,因为按照老大的说法他是在第一时间就赶到了现场,然后就被这只怪物给吓得躲进了教室,而此时移形换位过来的刘星也的确是待在了教室里,所以这个对讲机也应该留在教室里,怎么就跑去了旧楼的楼顶呢?
等等,难道是我自己想错了?
刘星突然意识到自己可能在一开始的时候就想错了,这里就不是老大之前的藏身之地,而是剩下某个舍友躲藏的地方。
事情或许是这样的。
那只怪物并没有一直在老大所在的教室附近徘徊,所以老大就找到了机会跑去了旧楼的楼顶,因为那里也算是一个制高点,能够看清楚新楼走廊里的情况,这也就是一个完美的观测位。
因此老大是想要待在楼顶来确认那只怪物的位置,到时候只要自己能够找到其他的舍友,那么就有资格和这个怪物来玩躲猫猫了。
所以这时的老大就把对讲机放在了一旁,因为刘星还记得老大的穿着是牛仔裤加衬衫,衬衫还是那种没有口袋的款式,因此对讲机就只能拿在手里,如果放在牛仔裤的口袋就有可能误触按钮,这放在平时可能还没什么,但是在如今可就变成了一道催命符。
结果老大还没来得及做些什么,就直接被移形换位到了其他的地方,而他的对讲机则是落在了原地。
而且在那只怪物移动到其他的地方时,就把附近的某人也给吓到了教室里躲起来,然后刘星就被移形换位到了这间教室。
想到这里的刘星就看向了窗外,便发现窗外是一棵大树的顶端,而刘星在之前也看到过这棵大树,所以就不难推测出自己现在应该是位于新楼三楼的某个教室。
差点就中招了啊。
想到这里,刘星便拿出对讲机说道:“你现在还能看到其他人的身影吗?有没有办法让他们都注意到你,然后我们就可以集合在一起了?”
“不行,我现在就只看到了五哥是在操场那边尝试着翻墙离开,但是这围墙可能得有快五米高了,所以在没有垫脚石的帮助下是不可能翻过这面墙的!不过这面围墙上好像没有玻璃渣和铁丝网;不过我现在想要引起他的注意力,那么唯一的办法就是大声的喊他名字,但是现在都已经有了前车之鉴,我们这么做是会引起那只怪物的注意,同时还有可能会激活它的捕猎模式,所以我现在可不想死啊?”
既然这人都已经叫五哥了,那就说明他是小六!
刘星快步走出了教室,然后看向了不远处的操场。
这个操场说白了就是一块水泥地,在两侧各有一个篮球场,当然这个篮球场也就只有两个架子,然后画了一条三分线和罚球点,至于足球场啥的就别想了,这里连个球门都没有,而且整个操场的面积可能还真没有一个标准的足球场大。
不过这也和刘星记忆中的老家学校差不多,毕竟那时的经济条件也就那样,能有个篮球架就不错了。
所以刘星还记得自己在快要读中学的时候,就和刘秦东去自己可能就读学校的转了一圈,然后就发现这个学校正在修一个新的操场,当时正好在铺设人工草坪。
也正是因为如此,刘星才喜欢上了足球这个运动,可惜自己也没有在那块草坪上踢过球,因为刘星没过多久就被家里人带回了蓉城。
不过就像老六所说的那样,这操场附近的围墙的确是有点太高了,因为平常的这种围墙也就三米多高,结果这直接高出了一大截,而且这围墙好像也是一体成型,所以没有什么能借力的位置。
因此老五在那里尝试了几次都是以失败告终,毕竟他也不是什么体育生。
所以意识到没有垫脚石的他就开始从一旁的沙坑里挖沙子,想要用这些沙子来给自己堆一个“垫脚石”出来,但是大家都知道这干燥的沙子有着很强的流动性,所以你这看起来是垒的很高了,可是一脚踩下去就直接矮了一截。
何况此时的老五也没有什么工具,所以他的效率非常之低,一捧沙子可能在半路上就直接撒了三分之一。
所以刘星并不看好老五的计划。
不过现在既然已经确定了老大,老五和老六的存在,以及自己对老四可能是罪魁祸首的猜测,那么现在自己就只差一个人的信息了。
那就是老。。。呃,这可不兴乱说啊,自己应该叫他二哥才对。
所以那个和自己心有灵犀的人是大哥还是二哥呢?
想到这里的刘星也就意识到了一个问题,那就是按理来说这只怪物应该已经来到了负一楼,但是到现在还没有发出什么奇怪的声响,所以现在的情况是那只怪物又饱餐了一顿,还是又有人陪它玩躲猫猫呢?或者说这就是一招调虎离山之计,那人在意识到自己时间不够之后就直接逃走了?
这是一个问题。